问：据智联招聘公布，40%的大学生在就业时会选择与所学专业无关的工作。我们当然可以用就业困难、需要适应社会等来解释。但假如孩子一开始选择的就是他喜欢的、擅长的、最容易形成优势的专业，岂不更好！所以，请问我怎么做才能帮助孩子更快地找到理想的工作或者好工作？
李顺利
答：其实，好工作与理想的工作是有区别的。好工作是做得开心，收入不错，工作能力大部分能得到发挥。而理想的工作一定是你热爱的，即使没钱赚也愿意做，理想工作可能一开始不赚钱，但最终收入也不会差。前者，简单讲就是“把当天的活儿干完”；后者，则意味着“更丰富的学习、更多的责任、更快的进步、更多的工作”，当然也意味着更大的收益。
从有职业意识到做出职业选择，从来不是一蹴而就的，而是有个过程——把意识变成试探、把试探变成体验、把体验升级为思考、把思考落实在行动和评估中。
现实生活中，许多孩子在青春期由于缺乏指导和训练，缺失以上路线图中某一个或某几个环节，最终导致进入职场后才开始评估是否喜欢自己的工作，才去想如果几年前有人能够给我指导多好。
为了不让遗憾发生，家长需要明白职业引导对孩子的重要性，有的放矢地去做一些事。
首先，帮助孩子找到他最喜欢做的事情、最喜欢与谁在一起、最喜欢在什么环境里做事。
该如何了解孩子最喜欢做的事情呢？很简单，给孩子提供更多了解世界、学习技能和展示自己的机会。通过观察孩子是如何利用这些机会的，如果有什么事能够让他集中精力、废寝忘食，那这个事就是他最喜欢的。
有些父母听到这个判断标准可能会感到郁闷，因为照此标准，他们发现孩子最喜欢的是打游戏。但是，你真的确定吗？
有段时间，我也沉迷于游戏。我发现，游戏最让人着迷的是它给玩者的即时正向反馈是日常生活中没有的。实际生活中，我们许多的正向行为根本无法获得正向反馈，即便有也来得较晚，但在游戏中，你的每一个正确动作、每一次通关都会及时得到正向反馈。沉湎于游戏的孩子往往在父母那里无法得到及时的正向反馈，所以就通过玩游戏来获得。我以自己的亲身经历告诉大家，尽量深入地去了解孩子，别只停留在表面。
同樣，孩子最喜欢什么人、最喜欢什么环境，可以用相同的方法去了解。了解了这些，我们在引导孩子正向发展和选择人生方向时，才能够事半功倍。
其次，帮孩子找到他最擅长的。
有位父亲担忧地告诉我，他上初中的儿子特别喜欢炫耀自己的口才，但他认为逞口舌之快不过是小聪明。确实，一个初中生因为自己的诡辩能力胜过别人而自得，肯定不好。但是如果父亲能够平等、认真地问问儿子：“你觉得自己跟优秀的电视节目主持人相比有多大的差距？”我想如果孩子真的喜欢这个方向，就会从学识、反应、语言等各方面来考察、提升自己，也可能就此在心中定下一个小目标——成为像汪涵一样的名嘴。
再次，帮助孩子在更大的空间里、更长的时间轴上，找到对他而言最重要的东西。其实，这也就是价值观的建立。家长的目的，是帮助孩子学会建立价值观，而不是简单地给他一种价值观。
我有个学生，想做一个伟大的厨师。他的父母并没有因此勃然大怒，也没有试图说服孩子，而是利用各种机会为孩子搜集相关资料，甚至要国外的朋友帮忙寻找著名餐厅的菜单。这个孩子今后会不会成为厨师，谁也无法确定，但可以确定的是，他的父母教给了他寻找最重要东西的办法：去探索、去研究、去思考、去评估，之后再去决定。
最后，不要担心孩子对规划未来和职业方向不感兴趣，只要家长注意方式方法，孩子不但不会拒绝，还会感激，因为每个人都对自己的未来充满好奇。
