杨振林
孩子上幼儿园后，德国幼儿园首先教的就是要“坐得住”。德国幼儿园通常以趣味课堂的形式上课，除了被要求与老师及时互动且不准站起来外，孩子被允许以自己喜欢的姿势坐在椅子上，甚至能和周围同学小声交谈。由于幼儿园的趣味课程非常符合孩子的特点，孩子们的注意力几乎都被课程吸引，绝大部分孩子能够安静地坐满30分钟，极少有人调皮捣蛋。
其次，孩子们会在老师的教导下了解秩序的重要性。比如，有些幼儿园因餐厅面积有限，需要分批就餐，导致有些孩子必须暂时忍耐饥饿。这时，老师会提醒大家遵守秩序，一旦有人破坏秩序，就会导致所有人无法按时就餐。因此，孩子们从小就养成了自觉排队的习惯。
再次，老师会给孩子们布置符合年龄的家庭作业，比如阅读书籍、完成绘画和手工制品等。老师要求家长尽量不插手，让孩子自主完成。这些作业需要耗费大量时间，渐渐地，孩子就能习惯安心学习。
最后，若孩子间发生不愉快，老师会及时介入，让冲突双方先反思自己的错误，再谈对方的错误。若孩子表现出格，老师会及时制止大喊大叫和暴力行为。
正是从小有了坚实的基础，才令德国人有着冷静的头脑和坚韧的性格。大家常说：“孩子是一张白紙，需要家长用心描绘，才能成就美丽的画卷。”不妨早点给孩子做耐心教育吧。
