问：孩子的奶奶常要求孩子学会分享，把好吃、好玩的分给小伙伴，一旦遭到孩子的拒绝，就说孩子“不懂事”“小气”。对此，我不赞成。因为我至今记得，我小时候被父母强行“分享”掉自己东西的那种糟糕心情。
请问，我和孩子的奶奶，谁的想法正确？
张艳
答：“分享”是一种美德，是自愿的，非强迫的。分享也是一種社会行为、一种必要的社交技能。孩子将来进入社会，这种技能有助于他的人际交往。
孩子在学会分享前，家长要帮他明白什么是“你的”，什么是“别人的”。想让孩子学会主动分享，必须先尊重孩子的决定权，允许他有自己的东西，并且能够对自己的东西做主。只有这样，孩子才能逐步学会主动分享。
可以说，分享的培养是建立在同理心基础上的。不培养同理心，只叫孩子把自己的东西分给别人，他既体会不到分享的快乐，也无法理解为什么要分享。而家长强迫孩子把自己的东西给别人，这不叫分享，这本质上是对孩子的不尊重。
在同理心的基础上，我们给孩子指出行为的后果，以及对别人造成的影响，并允许孩子说出自己的看法，最终让他自己做出亲社会的选择。这才是我们在孩子分享时希望他获得的能力，而不是表面上把孩子的东西给别人就算是分享了。
