刘国栋
生活中不难发现，有些孩子很顺从，父母说的话都听得进去，也乐意按照父母的话去做，人人都夸这是個“听话的好孩子”。相比之下，有些孩子就非常“犟”，总把父母苦口婆心的话当作耳旁风，甚至父母多说几遍就会顶嘴、闹情绪，他们的欲望得不到满足时，还会撒泼打滚，任性蛮横。
任性的孩子霸道、蛮横不讲理，常常让家长们头痛不已。平时，家长们所认为的“孩子的不可理喻”，实际上是孩子成长的一个过程。美国心理学家威廉·科克研究表明，任性是孩子心理需求的一种表现，它实质上是一种与父母对抗的逆反心理，而每个孩子在成长过程中都会经历这个心理逆反期。
做人因率性而坦荡，生活因任性而有味道。换个角度来看，任性的孩子也有优点。他们大都争强好胜，不达目的决不罢休，做事也更专心投入，而且非常有耐性。如果孩子能把这些潜在的特质用在学习上，而不是满足自己的一些无理的要求，任性的孩子是不是也是家长们眼中的“别人家的孩子”。
威廉·科克说，任性不是孩子的错，其根源在于父母没有重视孩子们的心理需求。作为家长，我们应该如何做呢？不管孩子要求合不合理，都满足，家长毫无原则地迁就，会让孩子为所欲为，自私自利。而长期得不到满足的孩子会产生不满心理和对抗情绪。同时，家长一味压抑孩子的任性，会让孩子胆小怕事，失去自己的个性，孩子会对别人惟命是从，没有主见。
作为家长，当我们了解孩子的“任性”是一种心理需求时，一切问题也就迎刃而解了。我们既要尊重孩子的需求，但又不能毫无原则地迁就，只有这样，孩子的心理才会健康发展。本期话题针对孩子的任性，与家长、老师们探讨行之有效的引导、解决之法。
（责编 宋行军）
