翟晓周
【原题呈现】
阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息。【试题评析】
在见到2019年高考新课标全国卷Ⅲ作文题庐山真面目的时候，不少人惊呼：“太有语文味儿了！”“又是高考话题，是不是太过平稳？”“这幅漫画，作为高考作文，太浅显了。”“这道作文题比较适合作为中考作文题。”“……”
我有点儿惊讶，也有点儿自己的思考。
记得当时四川省教研员段增勇先生说，2019年新课标全国卷Ⅲ的作文题，形式上是漫画作文，但实际上还算不得漫画作文。
漫画加上文字，理解它基本没有什么难度，何况这道漫画作文题想表达的都在画面的文字中，换言之，不用漫画，就只要漫画中的文字，我们依然能理解。
不过在我看来，这道题命制的水平还是蛮高的。一、体现“立德树人”的育人功能
作文材料为一幅漫画，而且是一幅温情漫画。漫画内容涉及的是老师与学生数年厮守、一朝即别的不舍。人生之路，于老师而言，学生成人成才就是自己最大的幸福;于学生而言，毕业前最后一课，是一段路的结束，更是带着使命的新征途的开始。这首先能让考生入情入境，在情感上产生波澜。
因此这道题就高考的选才与育人功能来讲，十分不错，以此为题目，意在引导考生学会铭记、感恩，思考如何成为更好的自己。这与高考立德树人的要求高度契合。二、契合高考作文命题的发展方向
1.引导学生关注自身生活和自我成长
近年来，新课标全国卷尤其是卷Ⅲ的作文题，在材料的选择上或者话题上都有意识地引导学生关注自身成长，2017年的“我的高考/我看高考”，2018年的关于改革开放三个时期的三则标语，都涉及个人成长，2019年的这道作文题更是如此。
2.利于学生真诚写作
这道作文题设置的写作情境是毕业前最后一课，每个考生都刚刚经历，都有话可说而且有很多真心话想说——哪怕是对老师不满。这有利于学生真正表达“我”，说真话，抒真情，避免了“假大空”，也避免了宿构和套作。这样的作文题能真正考查学生的“德”“才”和写作水平。
就写作本身而言，这道作文题既是闭合的——只能就师生范畴来展开，也是开放的——每个人有每个人的人生之路，每个人也有每个人的使命。当然从学生的角度，这篇作文一定要牢记的要素有两个：感恩、继续努力新征途！三、具有引导社会认知的价值
近几年，关于教育的话题有很多，有些话题也将教师置于一个非常尴尬的位置，所以尊师重教可以说是迫在眉睫了。【
