在南
我从小运动细胞就很多，每次学校举办运动赛事，我总是我们班第一个参加的女生。后来上了高中，成为体育生，选择参加体育统招，顺利考入一所师范院校的体育教育专业。我以前只是单纯喜欢运动，没想过要去学一门专门教别人运动的专业，但自从学了这门专业，我对体育、对自己都有了更深刻的理解。
我们专业是师范类专业，也是体育学院里女生人数最多的专业。我们的教育理论类课程很多，毕竟四年之后，这门专业授予我们的是教育学学士。
那么，温文儒雅的老师给一群四肢发达、头脑……呃，给一群整天就知道蹿上跳下的学生上理论课会是什么画面？记得第一天我们上教育学原理，大家都不在状态上。老师双手撑在讲台上，严肃地看着我们，然后说：
“我知道你们很辛苦，一边要进行艰苦的体育训练，一边还要坐在教室上课。但往远了说，不懂教育，你们将来如何教学生？往近处说，你们愿意别人说你们是‘四肢发达、头脑简单的人吗？”
听他说完，我们都沉默了。后来，大家亲切地叫他为老毕，学理论课也颇为用功。
时间久了我才知道，教育学原理不是最难学的，运动解剖学、运动生理学、体育学、心理学才是最难学的。更可怕的是，作为一名师范生，我们还得写教案……
体育场上脱缰的野马
1.天天上体育课
我们的技能训练类课程很多，如田径、篮球、足球、排球、武术、体操等普修课。老师会先给我们讲运动要领，然后带我们热身，接着就开始一个动作一个动作地训练。我们几乎每一项运动都学习过，其中我印象最深的是短跑训练。我们要依次学习小步跑、高抬腿跑、车轮跑、后蹬跑等跑步方式，还要训练短跑能力，如摆腿、踢腿、压腿、弓箭步走、拉胶皮带跑等。所以体育学院的学生常在体育场上以各种奇怪的姿势来来回回地跑。
训练完，我们气喘吁吁地坐在地上休息，互相按摩。说到按摩，我们没有哪个是不会的，我们都会学体育保健学，知道必要的急救手段、治疗手法，做到自我保护。
2.技能課考核看老师心情
考前狂背重点算什么？理论课还有重点可背，而技能课考查什么全靠老师心情！田径考核还好，跑步就撒腿腿，时间达标就行，扔铅球就使劲扔，扔到位就行。但足球、篮球、排球的考核真的有点“佛系”，比如足球考试，我们学了很多踢法和技能，到考试那天老师会指定一个动作让你做。当年我就是被考了“绕杆踢”，还好我记得这个动作要领。值得一提的是，我们专业技能课的考核比其他体育类专业容易一些，但不意味着平时的训练就可以“放水”。
流汗的青春，铁打的友谊
我们专业的同学感情都很好，毕竟一起参加过各种体育比赛，一起没日没夜地练习，一起流过汗。平时我们会一起组队打各种比赛，如学校、社团、班级组织的体育赛事;也会一起参加全国性赛事，如参加全国大学生运动会、中国大学生体育舞蹈锦标赛的志愿活动，当裁判助理、联络员、急救员等，积累多方面的能力。毕业前还有教育实习，我们会一起到中小学教体育。
在这段流汗的青春里，我们有的人专注学习，考上了研究生，有的人专注教育，做了体育老师，有的人专注运动，成为运动员。我们大概都不会忘记老毕说的话，不会忘记拼搏、奋进、超越的体育精神。
