翁铭杰
4月28日，埭头翁厝小学举行了一场论题为“科技发展是利大还是弊大”的辩论赛。
活动组织老师陈雪萍介绍，这次辩论赛以支持“利大于弊”的为正方，支持“弊大于利”的为反方。正方在左，反方在右，主持人宣布辩论规则，双方开始辩论。
正方辩手从古代说到现代再到未来，从国内到国外，通过数据证明科技发展的重要性。反方辩手则从交通事故、环境污染、人类战争等方面列举了一系列的证据进行反驳。
“你们认为弊大于利，那你们退回到二十世纪三四十年代去生活好了，你离得开电灯、手机、电视、电脑吗？上课离得开‘班班通吗？你自己数一数，你们家里有多少高科技的产品？”“如果你们认为弊多，那你们手上的资料是怎么来的？还不是打印来的？”“可我们为了科技发展也付出了惨痛的代价，我们的环境遭到了污染……”“环境污染，那是人为导致的。我们现在正在用科技来治理污染呢！”你来我往、互不相让的辩论场面博得同學们一阵阵掌声。最后，双方各自发表了总结陈词。
351166 福建省莆田市秀屿区埭头翁厝小学
指导老师 陈雪萍endprint
