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勤于整理,精于练习

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勤于整理,精于练习

某个学科的基础,一般都可以分为两个方面:理论和实践。做好这两点也有两个对应的方法:一个是“勤于整理”,一个是“精于练习”。

“勤于整理”就是在读书的基础上建立自己的知识体系。我的建议是“试炼你的笔记本”:一个聪明的学习者最有利的武器就是他的笔记本。在你通过书本、课堂、公开课等学习了一种新知识后,在你对知识还有印象的时候,应该立即写下你对知识的全面理解和心得体会。你必须强迫自己回忆“我究竟学到了什么东西”,而书写就是最好的、最深入的思考——你在書写的过程中会渐渐发现哪些知识你学会了、哪些知识你还不太明白。

无论何种知识,如果要真正学会,就必须围绕着某一个特定的知识点展开练习。然而,这种练习并不是传统意义上的“题海训练”,而是“精细训练”或者“刻意练习”,它由以下要点组成:

(1)只在“学习区”训练——学习区指的是那些你还不太会做的练习(既不是你已经完全学会了的练习题目,也不是你现在还不会做的练习题目)。训练的原则是“忍住痛苦,大量重复”。在学习区进行练习一定是痛苦的,因为这些知识和技能是学习者还不能熟练掌握的,这就必须靠意志力坚持到底。

(2)获得及时有效的反馈。学习者必须实时地监控自己的训练水平,明确地知道自己在各种技能上的错误率和错误类型。为了实现这一点,建立自己的错题档案并且定时统计、分析、总结是一个有效的办法。

值得补充说明的是,在大量重复训练时,并不是要训练者重复地进行一个特定的训练项目,而是要围绕着一个要掌握的章节,重复训练不同的项目;此外,进行练习的时间,是你学完了一个知识,刚好要开始遗忘的时间点(对于正常人而言,一般是24个小时后)。

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