王雅馨
“呼——呼——”教室里突然传来一阵打鼾声。刹那间，几乎所有的眼睛都齐刷刷地看向那声音的来源——坐在教室最后一排的那位熟睡的男同学。他用书挡着脸，睡得正香呢。
说起他呀，简直是个传奇人物。他的睡觉“神功”无与伦比，堪称一绝。不要说坐着了，就是站着，他都能靠着墙睡着，简直就像瞌睡虫附体一样，所以同学们叫他“瞌睡虫”。
你看，他虽然盯着黑板，但很快，眼神就不知不觉地开始向下溜，两个眼皮似乎是磁铁做的，彼此吸引。渐渐地，眼皮粘上了，撑着头的手开始往下滑，慢慢地越滑越下，最后“咚”的一声，头滑到了课桌上。他惊醒了，又坐直了身体，睁大眼睛看黑板，如小鸡啄米般频频点头，似乎在回应老师讲得好。
过了不到一分钟，他又睡着了。一道锐利的目光仿佛带着风声凌空射来，准确地落在他身上。但区区这点力量怎么能惊醒他？同桌见势不妙，赶紧推了他两下，他仍在呼呼大睡。同桌又喊了他两声，他依旧毫无反应。同桌灵机一动，在他耳边喊了一声：“开饭啦！”嘿，这招真管用。“瞌睡虫”立即回应道：“今天有啥好吃的啊？”他睡眼蒙眬地爬起来，抹了抹嘴边流出的口水，四处张望美食何在。同学们见到他那滑稽的模样，忍不住哄堂大笑。老师脸色发青，不停地用手推着气得坐不住而滑下鼻梁的眼镜。
我们班新来了位英语老师——Emma。当老师在热情地作自我介绍时，“瞌睡虫”睡得很香，英语老师一时没发现他。自我介绍过后，我们开始听写，“瞌睡虫”被他的同桌搖醒了，慌慌忙忙跟着听写。英语老师让我们填好老师姓名后，把听写本交上来，这下“瞌睡虫”慌了——他哪知道老师的名字。于是他赶快向同学打听新老师的名字，同学答：“Emma！”“瞌睡虫”把名字写了交上去。 负责收本子的同学看到“瞌睡虫”的本子，突然哈哈大笑。同学们一窝蜂地围上去看，顷刻间，教室里爆发出了震耳欲聋的笑声。原来这个“瞌睡虫”在与周公见面后“道听途说”，竟把老师的名字“Emma”写成了“A马”！
这时，“瞌睡虫”在笑声中却精神百倍，他神气地望着四周，说：“英语不都是音译的吗？我哪里有写错？”英语老师无可奈何地苦笑道：“这位同学，你睡了一觉，就把我的名字给改了？是你的主意还是周公的？”他不好意思地抓抓头，也跟着大家“嘿嘿”傻笑起来。
610000四川省成都市成华区双庆小学万兴校区
五（4）班
精彩瞬间
长及小腿的枯草正肆意地生长着，掩住了那条被废弃已久的铁轨——那铁轨锈得看不出年龄。不知名的藤牢牢地攀附在铁轨上，伴它接受着风雨的洗礼，渐渐没了颜色。从铁轨缝中长出的草上，两只小蚂蚱在静静享受着秋雨后的宁静。
311800浙江省诸暨市海亮小学605班 金珈亦《秋天的奔跑》
指导老师 方 露
精彩瞬间
何为希望？希望是黑暗里的一束光，光虽弱，但能使我们有坚持到底的勇气;希望是沙漠里的一池水，水虽少，但能使我们有活下去的信心;希望是大海里的一座灯塔，塔虽小，但能使我们有一个明确的方向。
250000山东省济南市天桥区新苑小学六（4）班 高博智《希望是前进的动力》
指导老师 姜老师
