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挖掘体育与地理的关系,提高知识储备与解题能力

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挖掘体育与地理的关系,提高知识储备与解题能力

金卫东

《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲》(以下简称《考试大纲》)文科综合中的地理學科结合总纲曾提出:“高考地理学科试题基于德智体美劳全面发展要求,注重创设与学习、生活、学科发展密切联系的情境,着重考查考生的地理学习能力和学科素养”。校园体育文化作为学校教育的重要组成部分,在德智体美劳全面发展的教育方针中,在培养身心健康和具有创新精神、实践能力的社会主义现代化合格人才中具有十分重要的作用。本文试图挖掘地理与体育的关系,为考生作答体育与地理类试题提供帮助。

一、品析高考试题

从体育地理学的角度组织材料,设计综合性、情境化的地理试题,利用地理知识和地理技能解决相关体育问题,宣扬体育精神,鼓励强身健体,实现体育与地理的“无缝对接”。如2019 年全国卷Ⅱ文科综合第37 题,以“北京2022 年冬奥会”和我国冰雪运动“南展西扩东进”战略为背景,将区域地理条件与冰雪运动项目相结合,挖掘冰雪运动项目开展的社会经济条件,分析浙江省室外人工滑雪场建设的相关地理问题;喜庆“北京2022 年冬奥会”申办成功,培养群众参与兴趣,助力实施健康中国战略。

【例1】(2019 年全国卷Ⅱ文科综合第37 题)阅读图文材料,完成下列要求。

“北京2022 年冬奥会”申办成功带来了“全民上冰雪”热潮。近年来,浙江省建立了10 余个室外人工滑雪场。这些滑雪场散布于全省各地的山地丘陵中,且多建于当地旅游景区内或其附近。雪道厚度一般维持在1 米以上,建设和维护成本较高。目前,浙江省滑雪场多为初级雪道,主要接待一日体验型滑雪者,平均接待人次和旅游收入排在全国前列。图1 示意浙江省主要滑雪场分布。

(1)分析浙江省室外滑雪场布局分散的原因。

(2)说明滑雪场建于旅游景区内或其附近的益处。

(3)解释浙江省室外滑雪场雪道建设和维护成本较高的原因。

(4)有人建议浙江省各滑雪场应由一日体验型向多日度假型转变,并增建酒店和中高级雪道等。你是否赞同此建议,请表明态度并说明理由。

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