郑燕
丁丁就像一只小麻雀，小嘴叽叽喳喳从早到晚说个不停。
“别耍嘴皮子了，我看看你今天的日记写得怎么样。”妈妈实在是受不了，赶紧堵住他的嘴。
丁丁终于安静了，把日记本递给妈妈。妈妈还没看一会儿，眉毛就拧成了黑疙瘩。原来，丁丁的作文开头是这样写的：
今天早晨，我刚睡醒，妈妈就对我说：“快起来！”我说：“我还没睡够呢！”妈妈说：“我带你去公园。”我一听，立刻从床上跳起来，说：“我们去海洋世界吧！”妈妈说：“好啊！”我说：“太棒了！”
丁丁看着妈妈的表情，小声嘟囔：“我写得不好吗？”
媽妈有点儿严肃：“好什么好，你连‘说都不会！”
“咦，我怎么突然变成不会说话的人了？”丁丁有些莫名其妙。
妈妈耐心解释道：“你看你写了这么多对话，可是每一句话前面都是用‘xx说来做提示语，这样显得又重复又啰唆。”
丁丁自己读了一下，的确是干巴巴的，没有味道，就像机器人在说话。
“其实表示‘说的词有很多。咱们来玩一个头脑风暴的游戏吧，看看你能想出多少个表示‘说的词。”
一听要玩游戏，丁丁的头脑立马掀起了风暴，一下说出了好几个：“喊”“叫”“回答”“答应”“嘟囔”“央求”“唠叨”“劝告”……还有……还有……丁丁想不出来了。
妈妈说：“够了，够了，你想出的这些词就可以用来修改你的日记了。”
丁丁高兴地拿过日记本，趴到写字台上认真地修改起来。聪明的小读者，你也试着来修改一下吧！
