在前几天的数学课上，数学老师给我们出了一道有趣的题。题目是这样的：拼1个正方形，要4根小棒；拼2个正方形，要7根小棒；……依此类推，拼6个正方形需要几根小棒？100个正方形呢？
顿时，教室里像炸开了锅，大家七嘴八舌地讨论开来。
“我提议，我们去拿小棒把正方形摆出来，然后就可以知道需要多少根了。”有同学举手提议。
“哎哟，不用那么麻烦！把正方形画出来，直接数就好了！”有同学说。
“嗯，画的方法好像不错！”话音刚落，画图找答案这个貌似更好的提议却立马遭到了另一个同学的反驳：“不行！这方法只能对付正方形个数少的情况。拼100个正方形的时候，要怎么办？”
“是啊！求拼6个正方形的时候，我们可以在草稿纸上画出来数。但求拼100个或者更多的时候，我们该怎么办呢？要画那么多个正方形，单就一张草稿纸肯定不够画。再说了，等我们画完那么多正方形，都下课啦！”
……
认真听完同学们的一番讨论后，我心想：要是能有一个公式计算这类题的话，那就方便多了。
有了这样的想法后，我便开始朝这个方向努力思考了。我打算在草稿纸上画图形，边画边找规律：4根能拼1个，7根能拼2个，10根能拼3个，13根能拼4个，16根能拼5个。画到5个正方形的时候，灵光一闪，我突然发现了一个规律：除了第一个正方形需要4根小棒外，其余的，每多拼一个正方形，小棒就增加3根，也就是说小棒的根数是正方形个数的3倍多1（因为拼第一个正方形比拼后面的正方形多1根）。如果假设正方形的个数为n，那么小棒的根数就是3n+1。
这时候，数学老师公布了答案：“6个正方形需要19根小棒，100个正方形需要301根小棒……”老师的解題思路与我的一样。哇，我真是太棒了！你是否也和我一样，发现了这个规律？
正方形的拼组问题完成了，但我还想找找其他图形的拼组规律，比如三角形。考考你们，如果拼1个三角形要3根小棒，拼2个三角形要5根小棒；……依此类推，拼100个三角形需要多少根小棒呢？
226133 江苏省海门市临江小学四（3）班
指导老师 姚亚平
徐浩天10月1日11：10：25
到底需要多少根呢？唉！家豪同学，都放假了，你就不能让我们的脑袋休息一下吗？
李依婷10月1日11：30：15
我知道！我知道！思路与拼组正方形一样，拼第一个三角形需要3根，之后每多拼一个增加2根，所以拼100个三角形需要2×100+1=201（根）。
郭家豪10月1日11：35：20
恭喜楼上，你答对了！我给你鼓掌5分钟，以掌声作奖励！
乔乔10月1日11：45：10
解决这类图形拼组问题，关键是要找到拼组的规律。当没头绪时，不妨试着先动手拼一拼、画一画，或许会有意外收获呢！endprint
