郑燕
动物是人类的好朋友，小朋友都喜欢，丁丁也不例外。在生活中、动物园里、书本上，丁丁见过很多很多动物，甚至还养过许多小动物呢，有小鸡、小鸭、乌龟、蚂蚁，还有小仓鼠。明天的口语交际课，老师让同学们交流自己最喜欢的动物，还要说说有趣在哪儿。老师说，可以从动物的外形长相、生活习性、特殊本领，这三个方面进行交流。
丁丁躺在床上闭着眼睛琢磨着：明天我讲哪个动物呢？
“选我！”“选我！”“选我！”
丁丁睁眼一看，吓了一跳，因为有一群动物正围着他闹哄哄地嚷嚷呢！
丁丁定了定神，猜到动物们一定是想在明天的口语交际课上亮个相。于是他说：“那你们就做个自我介绍，说说自己哪儿有趣吧。”
“我的长相最有趣。”打头炮的是大熊猫。
大熊猫
我的身子胖胖的，尾巴短短的，身上毛茸茸的;头和身子雪白雪白的，四肢和肩膀黝黑黝黑的;圓圆的脑袋上长着一对黑耳朵;眼圈黑黑的，就像戴着一副大墨镜。
“我活动起来最有趣。”从地板上传来了一个声音，原来是慢吞吞的小乌龟。
小乌龟
我就是不愿意在玻璃缸里老老实实地待着，总是想爬出去见见外面的世界。你看我慢慢地，一步一步地爬上缸壁，快到缸边时，突然滑了下来。再爬，再摔，就算跌得鼻青脸肿也要爬出去。
“我有特别的本领，谁也学不会。”鹦鹉得意地说。
鹦鹉
家里来了客人，我会说：“欢迎，欢迎！您好，您好！”客人走的时候，我马上说：“慢走，下次再来！”如果让我背一首唐诗，我也是张嘴就来，而且还很流利，一点儿也不比小学生差。
听完了动物们的自我介绍，丁丁心里有了数，他知道明天的口语交际该怎么说了。
