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让学生的思维得以实现

让学生的思维得以实现

蒋亚军

总之,解决二次函数中多个参数的综合性问题,借助线性规划的原理,运用数形结合的思想方法是不错的选择,它能避免一些复杂的不等式转换,改变学生的思维定势.但能否获得正确答案,需要等价的不等式和正确的图形.endprint

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