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教师自我提升的一个力擎

教师自我提升的一个力擎

王志和+刘士平

【摘 要】 编题是提高教师教学境界的有力支撑,经常想着如何将问题横向、纵向拓展,纵横交错,以一当十,可以有效地提高教学效率.本文从一个题目出发,演变出众多题目,涉及到很多知识点,在演变中又有一些新的发现.有思考就会有收获.最后总结了一些编题的常见方法.

【關键词】 变题;编题;迂回相遇;体会endprint

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