石敏力
摘 要：学生信息管理系统是基于B/S模式，使用VC技术，运用My sql数据库搭建。系统具有学生信息管理功能，包括学籍信息、成绩信息、家庭信息、活动记录、日常考勤；以及学生信息查询、用户管理等功能。使用这个系统可以让同学、班主任和任课老师全面了解学生信息，便于班主任和任课老师开展班级管理工作。
关键词：班级管理 学生信息 系统设计
中图分类号：TP311.52 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2017）04（c）-0015-02
在信息化社会里，学校对于学生的信息早就已经实现了系统化管理，包括学生的个人信息、成绩信息和学籍方面的所有信息。这是从学校和社会这样的大环境下来了解学生的信息，但作为班主任在管理班级事务时会觉得这些信息還不足以让他对学生进行全面的了解，尤其在评优和评先的过程中，为了公平、公正的选出符合条件的学生，班主任应该更全面和系统地了解学生各方面的信息，比如学生的成绩信息、基本家庭信息、为班级和学校服务的相关信息、参加各项活动的情况记录、考勤记录等。
1 基于班级管理要求的学生信息管理系统需求分析
1.1 功能分析
该系统主要包括班级成员基本信息管理，学生成绩信息管理、奖惩管理、活动管理、考勤管理，班级课程管理。
1.2 用户分析
该系统用户主要有四类：管理员、班主任（或班主任委托审核信息的班长）、学生和任课教师。
管理员：在系统使用初主要用于设置用户和分配各用户权限，在系统使用过程中对系统进行维护且完成数据备份工作，管理员在建立了班级基本信息后原则上不参与所有数据的修改。
班主任（或班主任委托审核信息的班长）：主要负责基本信息管理，奖惩管理以及对各用户提交的信息进行审核和管理。查看班级成员的所有信息。
学生：首先是完成个人基本信息输入、修改且备注哪些信息是能让其他老师和同学查看，然后随时录入考勤、参加的活动及各种评优中可能要用到的记录。查看自己的基本信息、成绩信息、活动记录、考勤记录、奖惩信息以及其他老师和同学的相关信息。
任课教师：录入和查看相关课程内容和学生成绩（也可以委托班主任或班长），查看学生基本信息
2 总体设计
为班级管理服务的学生信息管理系统主要实现信息管理，信息查询，用户管理等模块。根据不同用户功能，系统结构如图1所示。
3 详细设计
该系统中大部分页面设计都使用了框架结构，用户通过导航完成用户管理、信息管理和信息查询等功能。
3.1 信息管理
这里信息管理包括学生基本信息管理、成绩信息管理、奖惩管理、活动管理、考勤管理，班级课程管理。学生基本信息管理主要包括学生个人信息的添加、修改，当学生个人信息添加或修改完成后，后台会自动更新学生基本信息管理中的相关数据，根据用户ID（学号）修改其他数据表中对应的信息；成绩信息管理主要和学校教务处提供的学生成绩表相关联，能够及时准确地获取学生成绩信息，允许学生及成绩提出修改（质疑成绩的正确性），但要通过班主任审核、查实后才能正式修改；奖惩管理主要是根据学生在校表现情况，由班主任（或班主任委托审核信息的班长）根据用户ID（学号），找到对应的数据进行修改并提交；活动管理信息由学生用户提出申请修改活动名和级别，由班主任（或班主任委托审核信息的班长）定时审核，确定真实性才可以正确修改活动管理表中的信息；考勤管理表由班长修改信息，同学查看后有问题可以提出修改申请，由班主任（或班主任委托审核信息的班长）确认是否修改成功；班级课程管理主要由各科教师。
3.2 信息查询
信息查询由各用户根据用户ID（学号）查询包括学生基本信息，成绩信息、奖惩信息、活动确认信息、考勤信息以及各课程相关信息。
3.3 用户管理
该模块主要实现管理员、班主任、班长、学生和教师用户的管理，包括用户信息添加及修改，用户权限修改。在用户信息里包括用户名、密码、学号、出生年月、籍贯、电话等信息的初步录入。系统相应的Action会响应，获取的参数通过Session对象写入数据库，当数据库信息更新后，其更新结果又会发送回用户。
3.4 数据结构设计
学生信息管理系统中数据库的设计是很重要的。如用户信息表：主要用于存放用户ID（学号）、用户名、性别、出生日期、电话等用户基本信息；权限表：权限ID、用户名；学生成绩表：用户ID（学号）、用户名、课程名称、成绩；活动管理表：用户ID（学号）、用户名、活动名、级别；奖惩信息表：用户ID（学号）、用户名、获奖情况、惩罚情况等数据表，这些数据表用于存放相关数据。
4 结语
该文提出的学生信息管理系统主要针对班级管理的需要，更详细地记录了学生的成绩和个人基本信息，增加了学生参加各种活动和日常考勤记录。由于同学之间可以查询成绩、活动和考勤信息，可以相互监督和鼓励，而这些更详细地数据便于班主任时时掌握同学的日常动态，加强班级管理，对于班级评选优秀学生提供全面和准确信息。
参考文献
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