于洋
摘 要：足球文化是校园文化的重要组成部分之一，现阶段的校园中，各种文化呈现百花竞开之势，足球文化是校园文化的核心和关键之一，因为体育文化之中，足球文化最重要，足球是世界第一大球，足球运动的参与人数是最多的，但是就当前阶段中国的校园足球的发展情况来看，校园足球文化的发展还存在比较多的问题，尤其是校园足球文化的缺失问题，校园足球文化的缺失使得校园足球的发展处处受阻，学生的参与积极性也不高，同时也没有形成自己的特色，因此高校必须要积极的思考学校校园文化中足球文化缺失的原因，并采取有针对性的措施，找到建设足球文化的有效路径。
关键词：高校体育 足球文化 缺失问题 建设路径 分析思考
中图分类号：G841 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2018）06（a）-0238-02
体育文化是高校校园文化中的重要组成部分，作为一种重要的文化形式，能够对学生进行潜移默化的影响，提高学生的综合素质。在一定程度上影响了体育活动的组织，能够更好地培养高校大学生的身体素质与心理素质。而足球运动又作为校园体育的重要角色，在体育文化构建中占有重要的地位。然而从当前的实际情况来看，高校校园足球文化存在一定的缺失，导致相关活动未能有效开展。同时也引发了各界的关注，需要各大学校加强对足球文化缺失的问题进行研究，探讨有效的建设路径，本文主要从当前的实际情况出发，从多方面论述高校校园足球文化的缺失问题与建设路径。
1 高校校园足球文化的缺失现状
1.1 物质层面的缺失问题
文化往往是由物质作为基础，并且经过不断打磨而形成的。从当前的高校校园足球文化现状来看，物质层面的缺失问题很大程度上造成了足球文化的缺失，导致文化建设活动开展受限。具体来说，首先，足球文化建设需要资金支持，而大部分学校没有意识到足球文化建设的重要性，缺乏这方面的投入，导致物质层面缺乏支持。其次，足球运动不同于其他运动形式，需要场地与器材的支持。学校一旦缺乏这方面的物质投入，相对应的器材、场地也难以满足。可以说，缺乏物质基础，足球文化很难建设。
1.2 精神层面的缺失问题
在足球文化的建设过程中，精神层面的建设显得尤为重要，对最终的整体效果起到关键的影响。并且，缺乏精神层面的支撑，足球文化仿佛一个缺乏灵魂的肉体，难以取得长远发展。从当前的足球文化现状来看，精神层面缺乏指导，并且许多师生对于校园足球文化内涵缺乏认知，导致足球文化建设的核心涣散，难以达到预期的目标。为此，要建设好足球文化，必须加强精神指导，树立正确的价值观念。
1.3 制度层面的缺失问题
校园文化的建设是一个较为长期的过程，需要从管理层面加强控制和引导。做好管理工作的最佳方式就是制定制度，然而在实际工作中，制度层面出现很大的缺失问题。一方面，体现在对校园足球文化的建设缺乏规范性指导，导致建设过程出现较大问题。另一方面，是对校园足球文化的建设缺乏制度管理，导致很多漏洞难以弥补，影响建设效果。对此，需要提升校园足球文化建设的效果，必须以制度作为基本支撑，用实际标准来规范操作。
2 高校校园足球文化建设的有效策略
2.1 把握高校校园足球文化的价值与内涵
校园足球文化建设不同于其他基础建设，需要学校管理层能够把握高校校园足球文化建设的价值与内涵，不能将其作为一项简单的基建任务来完成。只有这样，才能为这样的文化形式注入灵魂，产生深远的影响。一方面，高校的领导与管理者必须充分认识到，校园足球文化建设是为了让学生更好地感受足球运动的竞技魅力，并且积极参与到这些活动中来，提升身体与心理素质。从而，以这样的目标来落实各项建设任务，才能真正为高校校园足球文化建设指引前进的方向。另一方面，学校领导和管理者必须要了解到，校园足球文化建设不同于开展教学，而是要从多个方面给予支持。不仅仅需要优化课内教学环节，同时要营造良好的校园足球文化氛围，吸引更多师生参与足球运动，形成正确认知。只有这样，才能真正为高校校园体足球文化建设提供有力保障。
2.2 加强高校足球教学的改革与创新
体育教学是各大高校开展足球文化建设的主要方式，也是提升学生实际运动技能的最佳途径。但是，传统的足球教学难以满足文化建设的要求，需要学校加强足球教学的改革与创新。针对足球教学改革，学校和教师要对教学形式进行积极转变，不再引导学生参与机械训练。而能够用更多比赛的形式帮助学生在实际运动中加强对运动技巧的掌握，并且，适当扩展教学素材，能够让学生了解足球运动的起源与发展，从文化素养的层次对学生进行积极引导，从而让学生全面了解足球运动。针对足球教学创新，学校和教师能够从教务网建设出发，打造良好的网络学习平台，在这些平台上为学生推广更多的学习资料，比如网课资源、视频资源等。让学生能够在课后更有效地完成自我学习，并且将足球运动拓展到自己的生活当中，养成良好的运动习惯。
2.3 积极组织多样的校园足球文化拓展活动
积极组织多样的校园足球文化拓展活动也是加强足球文化建设的可行途径。各大高校必须要根据学生的实际需求与兴趣爱好，积极转变形式，组织多样的校园足球活动。比如，针对足球运动的竞技魅力，学校可以分别在各大学院展开杯赛，引导各个专业的学生成立足球队。并且开展比赛，通过层层角逐，选出院队代表，再来参加校园范围内的足球竞赛。这样的竞赛形式影响力更大，能够让各个专业的学生都直观地感受到足球运动的竞技魅力。很多学生的实际运动能力有限，但对足球运动有着一腔热血。针对这样的情况，学校体育组织与管理部门则可以开展相关的足球文化征文活动，让这些学生利用文字表达对足球运动的热爱。从而满足不同学生对足球运动的不同需求，深化校园足球文化的建设实效。
2.4 加强高校足球社团与组织的建立
从高校建设的情况来看，社团与相关组织是高校校园的一大特点。因此，为了加强校园足球文化建设，可以从加强高校足球社团与组织的建立做起，用小规模的形式推广足球文化。针对足球社团，学校可以给予社团一定的资金与场地支持，更便利地组织相关足球活动，能够为热爱足球运动的学生提供一个良好的活动平台。从而引导学生在这样的平台上不断展现自我，追逐足球的魅力，拓展足球文化的影响力。而针对相关的组织成立，则能够为足球社团及相关活动的开展进行有效指导。学校可以联合体育教师，成立足球运动指导团，能够为足球运动的开展提供技术指导。并且，在一些比赛中可以提供技术支持，或者在一些足球文化的讲座中分享自己的智慧，为各项足球文化拓展活动提供帮助。这样一来，加强了社团与组织的建立，能够为相关活动的开展拓宽道路。
总而言之，加强高校校园足球文化建设，更好地完善了校园体育文化建设，能够对学生形成正面引导，在丰富学生课余生活的同时，提升大学生的身体素质与综合能力，让他们真正成为高素质的优秀人才。那么在今后的工作中，需要各大高校认识到当前足球文化缺失的问题，并且客观分析，找到解决问题的途径，从各个方面加强资金投入和活动组织，全面建设优秀丰富的校园足球文化。
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