于艺涛
【摘 要】随着校园信息化建设工作的进行，构建完备的校园监控体系成为摆在校园安保工作管理者面前的一个重要课题。校园监控系统的应用不仅直接关系到校园安保工作的效率，也同时关系到校园信息化安全建设的成本控制，本文通过分析校园监控系统所面临的主要挑战，来探究校园安全保卫工作中监控系统的应用策略，以期能够为相关的实践提供些许理论参考。
【关键词】校园；安全保卫；监控系统；应用策略
在高校教育蓬勃发展的今天，教育规模不断扩大，在校大学生的数量急剧增加，校园网络应用规模也在不断扩大，安全保卫技术日趋复杂。与此同时也给高校的安全保卫工作带来了一定的阻碍，因此，以成熟技术为基础，从应用特性出发，构建满足特定运行环境的网络监控系统具有重要的现实意义。监控系统的应用以其独特便捷的优势助力校园安全建设工作的有效进行。探究校园安全保卫工作中监控系统应用系统应用策略也显得十分必要。
1 校园监控系统的应用现状分析
1.1 應用要求
视频监控技术迅速发展，从早期的模拟视频监控、中期的教学视频监控、后来的智能视频监控技术及目前的高清视频监控系统，及刚刚发展的云视频监控，产品不断升级、系统结构不断变化，给校园视频监控系统设计提供了有力的技术支撑。校园监控系统主要应用于楼道、教室、实验室、宿舍走廊等，保证对整个校园实行监控，要求无死角尽量覆盖范围广。根据相关安防细则规定，每个监控点存储时间应达到30天。普遍采用监控中心集中式管理。
1.2 应用阻碍
1.2.1 院校占地面积大，设施多
由于院校相关专业的设置，基础配套设施过多，校园内人流量大，人员活动面积广，应用环境杂乱，且校园内活动的不仅仅是学生群体，还有一定数量的社会人员，加大了监控系统工作的难度。
1.2.2 学生以及校方安保意识缺失
“成才教育”观念的普及使得大多数教育工作者把重心放在培养学生成才上，从而忽视了校园安保工作的实施，大部分监控系统形同虚设。学生在这种教育体制下课业繁多，压力较大，根本无法将心思放在除学习以外的事物上，这也导致了校园监控体系应用工作无法顺利进行。
1.2.3 监控系统不够灵活
传统的模拟信号监控采取一对一的死监控，无法与教育部门建立完好的网络联通体制，使得上级部门对学校的管理具有局限性，安全事件的发生具有延迟性上报，整体与局部不协调，造成监控系统与校园安保工作无法进行有效关联。
2 校园监控系统的应用方案
2.1 基础设施完备
校方管理者应该增强安保意识，投入足够的资金购入相关的监控设备，并且能够保证设施不至于太落后造成技术跟不上需求的尴尬局面。相关设备应具有高清晰、低照度、彩色转黑白的功能特点。存储功能应足够完好，确保相关工作人员能够高效及时地调用监控视频。
2.2 安装施工合理
监控设备价格较为昂贵且容易损坏，安装时应确保在足够的高度，避免可直接触碰，造成人为性损坏。同时应避免阳光直射，不易雨水腐蚀，避免因为天气等外界因素造成机器设备损坏。监控镜头视线内不得有遮挡监视目标的物体存在。
2.3 人机配合良好
监控系统的应用不应完全依赖于机器工作，机器运作较为死板，无法在紧急状况发生时及时作出反应，人力较为灵活，但无法保证充足的精力，因此，校方应安排一定数量的人员执勤巡管，避免因为机器故障等不可控因素造成监控死角的出现。
2.4 应用成本较低
监控设备在运作时所需的电力、网络以及人力资源都是应该考虑的成本因素，在可能的情况下，应该把这些输出成本降到最低。后期机器由于使用年限过长造成的损坏故障所需要的维修费用不应过高，建议校方与相关企业或者部门建立长期友好的合作关系，防止因为机器需要维修时寻找维修点耗费过大的时间精力，或者由于商家的信誉问题，造成机器无法高效维修，及时取回，从而使得校园监控出现“空窗”时段，给安保工作带来巨大的麻烦。
2.5 机器监控灵活
应保证监控设备具有较强的可扩充性，通过校园网可接入新的监控前端设备。无需重新布线，减少资金的不必要浪费。同时管理者可以在校园网内任意一台电脑通过IP地址访问WEB服务器，进行浏览监控画面、控制云台等操作。相关监控设备应与公安局和教育部门建立良好的联通体系，可多级联网，方便意外安全事故发生时相关人员能够及时调出监控信息，同时可供实时了解校园日常情况，及时切断意外事故发生的导火索。
3 校园监控系统的实践应用
3.1 性能测试
在机器正式投入使用之前，应安排专业人员进行性能测试，大批量的投入使用，极易因新机器运行不稳定，适应性较差等问题造成资源浪费。性能测试的主要目的是测试系统并发处理能力是否可以满足系统建设目标，在未来生产环境中是否可以满足要求。性能测试在基准测试过程中发现系统问题，经过多轮次的测试和调优，使系统的处理能力达到最后要求。
3.2 初始运行情况记录
即使经过一系列性能测试，新的机器也或多或少存在一些问题，为了避免这些问题成为日后工作的隐患，在新机器投入使用的前期，需要安排人员进行运行情况的记录分析，防止意外状况的发生，每天对监控情况进行保留存档，以便出现问题时能够提供相关数据进行比对分析，探讨出具有针对性的解决方案。
3.2.1 定期进行日常维护
视频监控系统由于是与网络联通，网络具有不稳定的特点，因此，分批次对监控设备进行专人维护是十分有必要的，保持机器的清洁卫生也会延长机器的使用寿命，避免频繁的故障维修给机器造成损伤，同时也减少了维修所需的高昂费用。
3.2.2 划分监控重点区域
校园内某些地方是事故的高发点，比如厕所等地，因其隐蔽性以及私密性，不便于安装监控设备，但周围区域的安保工作却不能因此忽视，学校应安排人员重点观察这些地区的日常情况，一旦发现过往学生有异常举动，立即报备学校安保人员进行处理。学校主干道及走廊等地由于人流量较大且视线范围较广，可适当减少设备投入。学生宿舍走廊也应列入重点区域，应加强其监控力度。
3.2.3 良好的工作素质
监控系统的应用需要工作人员的良好配合，要求其具有高度的责任意识和保密意识，对自己的工作以及学生和学校的正常运作负责，保证监控工作的秘密性，不随意与外界谈论相关的监控视频内容。需要每天对监控的情况进行登记。监控人员服从值班干部的领导，认真完成保卫干部交办的各项工作任务，监控人员爱护和管理好监控室的各项装备和设施，严格操作规程，确保监控系统的正常运作，同时确保校园的治安稳定。
4 结束语
视频监控系统在校园安全保卫工作中起到了非常关键的作用，迅速发展的安防视频监控技术已经为校园监控系统创造了各种可能，合理整合运用视频监控技术是高效安防工作的重中之重，拓展视频监控系统的应用领域也是学校和学生管理工作要侧重考虑的问题。在未来的校园安全保卫工作中，监控系统也会得到越来越广泛的应用。
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[责任编辑：田吉捷]
