许宁宁
【摘 要】“互联网+”的出现，对电子商务产生了巨大影响，对传统产业换代升级，改变了信息传播的方式，改变了人们消费与出行的方式，改变了高校传统教学模式，而充分和有效利用“互联网+”环境下的网络传播方式进行创新教学也势在必行。本课题从“互联网+”环境下电子商务的发展现状分析，结合高校电子商务专业课程的发展，提出对高校电子商务实践教学改革模式创新的研究和优化方案。
【关键词】互联网+；电子商务；教学改革
中图分类号： G642；F713.36-4 文献标识码： A 文章编号： 2095-2457（2018）20-0086-002
DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.20.037
【Abstract】The emergence of the “Internet +”， has great influence on the electronic commerce， to upgrade traditional industries and renewal and changed the way of information dissemination， changed the way of people ‘s consumption and travel， change the traditional teaching mode， and the full and effective use of “Internet +” under the environment of network transmission way to innovate the teaching is imperative. This topic from the “Internet +” environment of electronic commerce development present situation analysis， combining with the development of electronic commerce specialized courses in colleges and universities， it puts forward the model of e-commerce practice teaching reform in colleges and universities of innovation research and optimization.
【Key words】Internet +；Electronic commerce；Teaching reform
在第十二屆全国人民代表大会第三次会议上，李克强总理提出了制定互联网+行动计划，今天，中国正式进入互联网+时代，它全面推动传统工业的生产方式，以及为农业领域带来新的机遇，提供广阔的发展空间，对电子商务产生了巨大影响。
1 “互联网+”环境下电子商务的发展现状
中国互联网络信息中心（CNNIC）显示，截至2017年12月，我国网民规模达7.72亿，普及率达到55.8%，超过全球平均水平（51.7%）4.1个百分点，超过亚洲平均水平（46.7%）9.1个百分点。我国网民规模继续保持平稳增长，互联网模式不断创新、线上线下服务融合加速以及公共服务线上化步伐加快，成为网民规模增长推动力。
今天，电子商务作为一种新型的商业文明，它不仅改变了人们的生活和工作方式，也冲击着人们的思维方式和行为准则，其影响已远超过技术和商务本身。互联网，正在构建一个新的商业时空。互联网，正在构建一个新的商业时空，电子商务，正在开启一个新的商业时代。而“互联网+”的出现，当人们开始使用APP进行语音，文字以及视频交流的时候，传统运营商如临大敌，因为通话与短信收入明显大幅下滑，然而同时，随着互联网的迅速发展，数据流量业务的收入已经远远超过通话收入的下滑，随着支付宝、余额宝、快的滴滴等的诞生，一种方便的、快捷的更加环保的生活方式，正渐渐变得完整以及规划起来。
2 高校电子商务课程教学的发展
电子商务是电子商务及相关专业的一门必修的核心课程，通过B2C、B2B、盈利模式以及网络营销的介绍，让读者初步掌握电子商务的经营理念，另一方面，通过介绍电子商务物流、电子商务支付、电子商务规划、电子商务网站的建设、电子商务运营维护、电子商务环境等，让学生了解电子商务的运作基础。还设置相关实践环节，让学生在理论学习的同时掌握一定的实践技巧。
未来，云计算技术、大数据分析、物联网、中国银行业的大变革、商务流程创新和管理创新于一体的电子商务业会更加融入人们的生活和生产中，推动着经济全球化、贸易自由化和信息现代化的快速发展。因此，培养高技能人才对高校电子商务实践教学改革提出了更高的要求。
3 互联网+环境下，电子商务实践教学改革模式创新的研究和优化方案
“互联网+”环境下，随着高校人才培养目标定位的日益清晰，传统电子商务课程教学模式的弊端也逐渐凸显，成为制约人才培养的不利因素，传统教学模式是教师讲学生听，实训课依附理论课，而学生多重视对理论知识的记忆，这种模式更严重制约学生实践环节的能力培养和提高，因此提出了电子商务实践教学改革模式创新的研究和优化方案。
3.1 利用网络新媒体，丰富课堂教学
网络作为信息传播的新媒体，为课堂教学提供丰富的资源平台，网络平台使得资源共享。网络新媒体的介入，教师经过精心的信息准备，运用先进手段，创作出严谨而丰富的电子课件，利用多媒体工具向学生展示图、文、声、像相结合的电子课件，充分发挥多媒体网络的功能，可以提高教学媒体的展示力和交互力，极大的丰富教学内容的呈现方式，更能够极大地激发学生的兴趣，在这样的教学中，可全面优化课堂教学，提高课堂效率和教学质量。
