栏目分类:
子分类:
返回
名师互学网用户登录
快速导航关闭
当前搜索
当前分类
子分类
实用工具
热门搜索
名师互学网 > 学术 > 人文期刊 > 发明与创新

动物实验有助解释 女孩青春期成绩波动

动物实验有助解释 女孩青春期成绩波动

图/东方IC

美国一项新研究表明,动物实验显示青春期激素会引起雌性动物大脑发生变化,从而削弱其在某些学习领域的灵活性。这项发现有助更好地认识女孩在青春期的学习变化情况。

青春期是由儿童到成年的过渡期,许多女孩最早可能在七八岁进入青春期。研究人员说,如今一些女孩进入青春期的年龄越来越早,并且常常伴随着学习成绩和精神健康变差。

美国加利福尼亚大学伯克利分校等机构研究人员的研究显示,他们给一些雌性小鼠注入青春期激素,比如雌激素和孕激素,還摘除另一些雌性小鼠的卵巢,以阻止它们进入青春期。研究人员随后测量它们脑前额叶皮质区的脑细胞电流活动。脑前额叶皮质区与学习、注意力和行为调节有关。

结果发现,被推动进入青春期的小鼠在探索性学习、适应规则变化等方面不如没有进入青春期的小鼠。

研究人员认为,虽然这些研究结果来自动物实验,但对女孩的教育和健康还是具有一定参考性。

研究人员表示,通常孩子在小时候会重点学习语言和一些基本技能,进入青春期后的认知重点常常转向与同龄人的关系和社交方面。如果孩子在需要学习基本技能时就早早地受到青春期激素影响,大脑功能的转变就可能导致一些问题。现在许多女孩进入青春期的时间早于预期,人们应该仔细考虑如何帮她们适应这样的情况。(据新华社)※

转载请注明:文章转载自 www.mshxw.com
本文地址:https://www.mshxw.com/xueshu/249149.html
我们一直用心在做
关于我们 文章归档 网站地图 联系我们

版权所有 (c)2021-2022 MSHXW.COM

ICP备案号:晋ICP备2021003244-6号