陈志炫
究竟怎样做才能成为学霸？究竟怎样才能考高分，好成绩？为什么自己和学霸会有一直都没办法拉近的差距？你有思考过这些问题吗？你想知道答案吗？且听一个学渣变学霸的心路历程。
不经意间的启蒙
五年级的时候，换了一个英语老师做班主任，一下子英语成为我的工作重心。为了更好地学习英语，父母给我买了一台点读机（外形像手提电脑），我用点读机把每天英语老师讲过的单词和句子都重学一遍，直到我能完全背下來。在那之前，我上英语课就像听天书一样；从那以后，我就一反以前每天上英语课像听天书一样的表情，开始能听懂英语老师的讲课，英语成绩也从三四十分稳步提升到八九十分。在拥有点读机之后，我发现点读机内有电子书版的《中华上下五千年》，在好奇心的驱使下，我对里面的故事产生了兴趣，便认认真真把它看完，到了六年级升初一的暑假，我已经看完了《中华上下五千年》《历代帝王》《明朝那些事儿》。上初中之后，当我背历史内容时，都非常轻松，以及我的历史成绩都名列前茅，使我对之更感兴趣，便更加用心地汲取历史知识。到了后面，基本上历史教科书上的内容我看一遍就能完全记住。但是我一直未有深入思考，只是认为是自己感兴趣，有天赋所以成绩好。
深入思考
初三的时候，偶遇一个学霸同学拿一本《苏菲的世界》在看，而这本书我在初二的时候曾在一位高年级同学的推荐下购买，不过因苦涩难懂而看几十页就把这本书放在角落。在学霸同学的激励下，我在中考后十天内就把整本书看完了，在看的时候我留意到这本书的简介是《哲学启蒙书》，然后我想，如果看一本哲学入门书就可以获得哲学启蒙，如果看一本历史入门书就可以获得历史启蒙，历史启蒙后再多看类似的书，就能考高分，好成绩，那么，如果我看物理、化学、数学、生物的启蒙书，是否也能获得启蒙，考高分，好成绩呢？
追求启蒙
不久，我发现图书馆中有大量的各科启蒙书，并且很多绘有彩图，有很多看似平常却引人深思的知识，比如“为什么海水是蓝色的？为什么夜空是黑的？为什么人无法忍受指甲摩擦黑板的声音？”从此之后我便经常去图书馆借书看，并且在之后的课内学习中得到了回报。
于是，我总结出一个道理：足量的课外知识可以提高对课内知识的认知程度。
