刘飞
时事引读 >>
2020年3月20日，国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。文件要求，中小学劳动教育课每周应不少于1课时，学校要对学生每天课外校外劳动时间作出规定。普通高等学校要明确劳动教育主要依托課程，其中本科阶段要不少于32学时。大中小学每学年设立劳动周，可在学年内或寒暑假自主安排，以集体劳动为主。文件指出，根据需要明确教学目标、活动设计、考核评价、安全保护等劳动教育要求。此意见一经发布，再一次让劳动教育成为教育领域备受关注的热词。根据《意见》，未来将构建劳动教育体系，大中小学都将设立这一必修课程，家庭、学校、社会都将在劳动教育中发挥作用，有条件的师范院校将开设相关专业，而劳动素养也将成为评优评先、高一级学校录取的重要参考或依据。
【热议热评】《人民日报》：当前，社会上还存在着轻视劳动，特别是看不起普通劳动者的不良倾向。从根本上讲，劳动教育就是要在全社会创造浓厚的劳动文化，激发青少年学生热爱劳动的内生动力，教育引导他们学会劳动、学会勤俭、学会感恩、学会助人，立志成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
【适用话题】劳动教育 耕读传家 全面发展学生素质
