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教育焦虑在这里被稀释

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教育焦虑在这里被稀释

周玉利

适用话题 以人为本;健康成长;教育理念;体育与强国

时事引读

目前,中国至少有一项“世界第一”令人忧虑——近视青少年规模。根据国家卫生健康委员会公布的2018年全国儿童青少年近视调查结果,儿童青少年总体近视率为53.6%,其中小学生的近视率为36%。然而据《中国青年报》2020年1月1日的报道,在四川省广元市利州区,有一所叫范家小学的乡村学校,它有一处特征让不少人惊讶:51名学生,没有一名戴眼镜。范家小学的学生一定程度上处于“放养”状态。这里不那么看重分数,玩耍成了必修课;除了每天上课的5个多小时和睡觉的11个小时,孩子们可以随意在室外玩耍;除了“语数外音体美”,还有到村子里、山林中上的乡土课。校长张平原说,“我们现在的教育就是铁路警察各管一段,我在我这个段一定要见成效,你在你那个段也要见成效”,但他不愿“在我们这一段把孩子榨干了”,他更愿孩子们到大自然中去,以避免“让大多数孩子失去了学习的兴趣”。北京大学汇丰商学院教授何帆造访后,将这所学校譽为“中国教育理念最先进的学校”,认为它让教育回归了育人的本质。

【锐议热评】@《燕赵都市报》:“没有学生戴眼镜的学校”像是天外来客。范家小学和大多数学校相比,教育方法截然不同,其教育理念也契合了很多人对于教育回归育人的期许。诚然,范家小学的模式目前难以推广,也不能简单以学生近视人数的多少来判断一所学校的好坏。但不管如何,压榨式成长不符合教育规律和孩子天性。当然,更值得思考的是,一所好学校,是否在方向上可以追求没有近视眼?

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