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班主任康与鼓上蚤

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班主任康与鼓上蚤

吕清温

上课时,因昨夜网聊太晚,孙雪哈欠连天,打起了瞌睡,被班主任康抓了个正着。因为课堂上一时克制不住打了会儿瞌睡就被罚了站,还被康连讽刺带挖苦地要求写800字检讨,孙雪满心郁闷说不出来。

晚上,做完了家庭作业,孙雪开始写那篇检讨书。可写了二百来字就怎么也写不下去了,气得她把钢笔往写字台上一摔,打开电脑。

康在网上聊天的名字叫“鼓上蚤”,孙雪的好友栏里鼓上蚤的头像是亮的。康在线。

孙雪觉得有一肚子委屈想倒出来,便敲过去一个愁眉苦脸的符号说:上语文课时,我打了个盹儿,康就让我写检讨,还要写800字。康这样做是不是有点儿过分?

鼓上蚤敲过来一个愤怒的脸谱图形,道:唉,是够过分的了。文章的好坏不在长短。不过,康这样做可能是为了“杀一儆百”,起到震慑全班的作用,不然上课都打起瞌睡,他那课还怎么上?

孙雪说:你念书时写过检讨书吗?

鼓上蚤说:当然写过,我记得最清楚的一次是我上初中二年级的时候,去城外一个养鱼池偷着钓鱼。那天我釣到的鱼真不少,有七八条,装了半鱼篓。可倒霉的是,最后一次往上拉钓线时,我脚下一滑摔倒了,滑进了养鱼池。我不会水,就狼狈地喊起了“救命”,我这个偷鱼贼就被看养鱼池的人抓住告到了学校……

孙雪说:没想到你是偷鱼贼出身。

鼓上蚤说:也不能把人说的那么坏,充其量算是有过失足经历的“淘小子”。

孙雪觉得康挺有意思的,挺坦率,也挺真实的,一下对他的好感倍增。

孙雪想和康好好聊聊,便约他在长安公园见。

公园里,孙雪见康的表情不像在学校那样一本正经了,变得随和多了,便道:“老师,我不明白,您昨天在网上聊天时承认让我写800字的检讨书,是变相惩罚,为什么还要那样做呢?”

康笑了笑说:“我并不觉得我的一些做法都对,可当讲道理难以奏效或者觉得学生是明知故犯时,只好无奈地采用了这不是办法的办法。其实,我念书时也没少挨老师的‘收拾,当时也挺恨老师的。不幸的是,现在我却在重复老师当年的‘办法。世上的事真是奇怪。你是不是觉得我这样做自相矛盾呀?”

孙雪想想说:“我觉得您挺亲切的,也是个挺坦率和有意思的人,虽然的确有些自相矛盾。”

那天后,孙雪竟再也没在课堂上打过瞌睡。

张秋伟摘自百度文库endprint

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