学校准备开展“和谐班集体”评比。五（4）班是全校公认的优秀班集体，所以这次评比他们势在必得。
“为了把我们的班集体建设得更和谐，欢迎你们多提建议。”班会课上，戴老师真诚地对同学们说。
“什么叫和谐？”有同学请教。戴老师说：“和諧就是融合、进步、快乐，和谐的班集体应该是其乐融融的，每个人都快乐地学习，相亲相爱，幸福成长。”
听了戴老师的解释，班长白美美迫不及待地站起来说：“我觉得创建‘和谐班集体，第一要做的是让大家把不文明的行为习惯统统改掉。比如上课睡觉、浪费食物、乱扔垃圾、偷看作业……”
“还有，”学习委员高帅帅站起来补充，“迟到、吵架、扔粉笔头、攀比吃穿……这些也都要改掉。”
班长和学习委员一带头发言，同学们纷纷开始提出自己的建议。一个说：“把教室打扮得漂亮点儿，制造温馨浪漫的氛围，很重要。”另一个说：“每天上午和下午各吃一次小点心，这样我们会很快乐，快乐了就和谐了。”再一个说：“老师布置的作业绝对不能太难，因为题目太难，我们做着做着就容易烦躁，一烦躁，同学之间就容易产生矛盾，班集体就不和谐了。”还有的说：“一节课改成30分钟，课间休息延长到20分钟。”……
听同学们七嘴八舌说了这么多，戴老师忍不住笑了：“我看出来了，你们把和谐理解为享受。这是不对的哦，在学校你们的任务是学习，而不是享受。”
“学习也可以是一种享受，为什么要那么辛苦呢？”公小兵埋头写着什么。“公小兵，你有建议吗？”戴老师问。公小兵点点头：“有。我正在写，明天一早我就把它贴在教室的公告栏里，老师您过来看就行。”“那辛苦你了。”戴老师对他的建议充满期待。
第二天一早，公小兵果然把自己的建议张贴在了教室的公告栏里。不过，他的建议把同学们吓坏了，也乐坏了。他是这么写的：创建“和谐班集体”，最重要的是把我们的课程表换一下。只有课程换得更轻松更有趣，我们的班集体才会和谐。下面是我设计的课程表，大家请看：
兰花草摘自微信公众号“徐玲”
