李婉莹
俗话说：“龙生九子，各有不同。”世界上没有两片完全相同的树叶，不同的人必然拥有不一样的世界。
这些话，我想对妈妈说，但我知道，我一说出口，妈妈就会马上连珠炮似的回应我：“当然不一样了，同在一个屋檐下，我的世界里只有相夫教子做家务，然后营造一个温馨舒适的家；你的世界里就是读书学习长本领，取得优异的成绩。”可是妈妈，我想说的不一样的世界是：我可以发表自己的看法，爸爸再严肃，也会尊重我的想法；妈妈再忙碌，也能理解我的心思。
爸爸妈妈，你们可以在我人生的大方向上指导我，但平时的生活和学习可以让我学着自己做主，妈妈不用天天在耳边催促“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，因为我心里清楚“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”；爸爸不用提醒“少壮不努力，老大徒伤悲”，因为我早就定下座右铭“少年心事当拿云”。相信我，我可以妥善地安排学习和娱乐时间，做到劳逸结合。我希望爸爸妈妈可以把目光从我身上移开，不再用他们的想象来看待我的世界，不再用他们的恐惧来看护我的安全。
这些话我还想对老师说。每天，老师都会语重心长地说：“同学们，你们的任务就是学习学习再学习。”我多么想说：“老师，谢谢你的谆谆教诲，我们知道学习很重要，但请允许我们每天有一点属于自己的时间。当我们画青山绿水，唱春夏秋冬，看天上的云卷云舒，弹一首优美的《献给爱丽丝》时，我们能感受到生活的多姿多彩，品味到人生的酸甜苦辣，这让我们能更好地搏击风浪，踏浪前行！”
不一樣的世界，会有不一样的人生。请所有呵护我们的人放心，虽然我们在自己的世界里经风雨，迎巨浪，但“风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦”。我们一定会成长为勇敢健壮、刚强坚韧的有为少年。
【教师点评】
文章开头直接点明主题“不同的人必然拥有不一样的世界”，接着分别从家庭、学校两个方面入手，写自己对父母和老师的感言，希望父母和老师能站在孩子的角度，认识到他们的世界是不一样的，不要用单一的尺子（学习）作为衡量的标准，真实地表达了自己的心声。最后总结全文，“不一样的世界，会有不一样的人生”和开头照应，使得全文结构完整紧凑。全篇语言流畅自然，或叙述事件，或抒发情感，或发表议论，灵活引用诗句来表情达意，既增添了文章的文学性，也彰显了作者深厚的文学功底。
点评教师：王宗奎
