陈浩铭
“我的家里有一个人很酷，三头六臂，刀枪不入。他的手掌有一点粗，牵着我学会了走路……”跟着歌声的旋律小声哼起，你是不是也想起了你的家。那个成长的安乐窝，那个避风的小港湾，在你的心底荡漾，它想要变成文字，跑到纸上，跑到你的作文里。本期“同题大擂台”以“我家的——”为主题，如果关于这个主题，你还不会动笔，不如看看别人怎么写自己的家！
我的妈妈是个“不满意”妈妈，她对我做的事总是不满意。
一个阳光明媚的星期六，悠然自得的我正躺在沙發上看电视。突然眼前的屏幕一黑，原来是妈妈把电视关了。我走上前去，想再次打开电视。妈妈见状很生气，立刻不满意地嚷嚷起来：“作业写好了没有？就知道看电视！”我听了，立马落荒而逃。
过了一会儿，我把作业写完了。妈妈检查完，又不满意了：“字怎么这么丑？是不是没有认真写？”然后把那页给撕了，示意我重新写。于是，万般无奈的我只得重新写作业。
一个小时过去了，我终于写完了作业。妈妈检查了一下，对我说“通过”。我长长地舒了口气，可还没等我庆幸完，妈妈又说：“好了，作业写完了，你给我练字去。”“为什么啊？”妈妈听了，不满意地说：“你的字很好看吗？快去！”于是，我又乖乖地去练字了。
练完字以后，我洗了澡，正打算上楼，妈妈习惯性地闻了闻我的头，不开心地说：“你的头发怎么这么臭，是不是没有认真洗？重新去洗。”然后，我只得再下去洗头发，等所有事都做好了，妈妈这才满意。
虽然妈妈的不满意总是令我很烦，但是我知道，妈妈的每次不满意都是为了让我能变得更好。那一句句“不满意”难道不是妈妈对我浓浓的爱吗？
指导教师：施芳芳
小作者通过一系列语言、动作、神态描写，将“不满意”妈妈和在妈妈面前全线溃败的自己描绘得栩栩如生。本段用词精炼，描写入木三分。
结尾反转，揭示出妈妈“不满意”之下凝聚着的深深的“爱”。爱之深，责之切，这样的爱是深沉的，还好你懂得。
