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推进独立学院和民办高校健康发展

推进独立学院和民办高校健康发展

姚凯伦

近10年来,独立学院获得了长足发展,全国现在已有300多所独立学院和民办高等院校,为实现我国高等教育大众化做出了积极的贡献。然而,就目前的情况看,源于民间资本的独立学院和民办高等院校办学面临着种种困难,前景并不乐观。所面临主要问题如下:

1.师资队伍较弱。目前独立学院的教师资源主要来自高校的退休教师和在职教师(兼任),独立学院自己的教师队伍中能挑头的比重较低,师资队伍缺乏凝聚力和建设力。

2.办学质量不高。由于师资队伍较弱且多数来自于原来高校,各独立学院和民办院校开设的专业与大多数部属综合性大学雷同,缺乏特色,加上办学条件一般,导致办学质量不高。

3.生源紧张。由于生源逐年减少,造成独立学院和民办院校生源紧张的局面,长此以往,独立学院和民办高校生源将可能越显不足,并导致教育资源的浪费。

为推进独立学院和民办高校健康发展,提出如下建议:

1.办学定位应该注重服务国家和区域经济的发展。应围绕国家及所在地区区域性优势产业,集中办学资源进行专业发展,切不可面面俱到,不要贪图学校规模和学生人数。

2.以应用型专业、技术型人才为培养目标。所培养学生要具有一定的理论基础,有比普通高等院校学生更强的实践动手能力和技术应用能力,使学生在就业时具有竞争力。

3.提高教师队伍质量。建议有关教育部门出台政策,使独立学院和民办院校的教师队伍中,专任和具有博士学位的教师逐年增加,逐步达到50%以上。

4.创新办学管理模式。建议在利用现有办学资源的基础上,进一步吸收企业、国外等办学机构参与管理,实现多种形式办学,依据行业发展现状,及时调整办学规模和培养方案。在条件成熟时转变为真正独立的、有特色的、教学质量较高的、有自己较优秀师资队伍的大学。

姚凯伦全国政协委员,致公党中央常委、湖北省委主委

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