钟桂松
1909年，13岁的茅盾在乌镇高等小学校读书。虽然当时科举已废，但学校依然让学生写史论和策论等，而13岁的茅盾对这些命题作文已经有了自己独到的见解和表达方式。所以，茅盾当时的语文老师对他的天赋和才气赞叹不已。下面让我们欣赏一下老师对茅盾作文做出的精彩点评：
1.《武侯治蜀、王猛治秦论》
老师的评语：“堂堂之阵，正正之旗，确是史论正格。”
2.《宋太祖杯酒释兵权论》
老师的评语：“好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造，其竭力用功，勉成大器！”
3.《祖逖闻鸡起舞论》
老师的评语：“慨祖生不遇其主，壮志莫酬，确有见地。行文之势，尤蓬蓬勃勃，真如釜上之气。”
4.《燕太子丹使荆轲刺秦王论》
老师的评语：“有精练，有深沉语，必如此乃可讲谈史事！”
5.《西人有黄祸之说，试论其然否》
老师的评语：“西人黄祸之说所以惧我也，篇中论到中国人未可因此而生骄心，而出怠心，是自警也，是自惕也，果人人能有此志，终当达其目的。”
6.《文不爱钱，武不惜死论》
老师的评语：“慷慨而谈，旁若无人，气势雄伟，笔锋锐利，正有王郎拔剑斫地之概！”
7.《秦始皇、汉高祖、隋文帝论》
老师的评语：“目光如炬，笔锐似剑，洋洋千言，宛若水银泻地，无孔不入。国文至此，亦可告无罪也！”
