★《人民文摘》
创新型人才是中国未来发展的希望，它有5个基本要素：批判思维，想象力，洞察力，注意力，记忆力。
这5个要素恰好是被中国教育排斥在外的。中国教育最大特点是只重视传授知识给学生，忽略了5要素的培养。这也是中国大学现在培养不出大师的一个原因。
成为创新型人才的5种素养怎么培养？这不是你上几次课，看几本书就可以的。就像鲁迅所说，想成为小说家绝不是看些“小说写法”之类的书就可以的。这要靠实践，在实践过程中悟出什么是想象力、洞察力，什么是批判思维，如何集中注意力。
杨振宁曾回忆，他在西南联大上过量子力学的课，上课老师是中国式的。他去美国读书时，又在一位物理学权威教授那上了量子力学的课程。美国教授的讲课在物理上给他很多启发。杨振宁在老年还一直在回忆这件事。
要培养创新型人才，最好的是营造出一种良好的研究氛围，让学生跟着大师级的人一起工作、学习，观察大师怎么想问题，解决问题。学生从中能感悟到什么是想象力，如何发挥想象力；什么是洞察力，如何培养出自己的洞察力。
2013年第2期
