吴灵莹
题一
已知：上午第一节课是语文。老师昨天就说了今天要默写《郑人买履》。
求：能否考取100分，如果不能又将怎样？
解：一节课40分钟，老师只会给10分钟默写时间。默写文言文花去5分钟，再写成白话文又得5分钟，根本没有时间检查，想考100分绝对不可能。
补救方法—— 利用课余时间到组长处重新默写。
（解题感想：都怪自己昨天没有好好默写。）
题二
已知：第三节是英语课，听说英语老师请假去参加培训了。
求：这节课能否上英语，如果不能，将上什么课？
解：数学，说是英语老师与数学老师换了一节课。可是前一节课就已经是数学课了，同学们已上得精疲力竭。
补救方法——利用中午时间好好休息，可是中午作业依旧。
（解题感想：都怪自己没有本事，否则就可以替英语老师给同学们上英语课了！）
题三
已知：数学考了90分，与100分无缘。
求：回家后能否免遭“皮肉之苦”？
解：妈妈不在家。爸爸知悉大怒，上下嘴唇不停地接触，骂了20分钟。接着爸爸口渴喝茶，用去两分钟。又开始训斥，用时20分钟。20＋20＋2＝42（分钟），天哪，我已经站了42分钟，浑身好酸，好痛！
补救方法—— 从此以后，加班加点，力争与100分结缘。
（疑问：不知爸爸儿时是否与我有一样的经历？）
（指导教师刘秀训）
