蔡玉珂是清代有名的医生。在未行医之前，蔡玉珂曾任村塾教师，除了教授知识外，他更注重学生品德的培养。
蔡玉珂门下有个叫章怀良的学生，为人善良，尽管自己过得很拮据，却经常力所能及地帮助他人。村塾旁边住着个孤寡老人，患病后无钱医治，臥床在家。章怀良不仅出钱帮老人医治，每日还按时送饭给老人，尽心照顾至老人康复。蔡玉珂得知此事后，对章怀良大加赞赏，刚好此时当地官府要选出德行突出的人才进行表彰，如果当选，还会有一笔不小的奖金。蔡玉珂便打算推举章怀良。
没想到，听闻此事，章怀良拒绝了。他说：“我行善助人并不是为了奖励，如果这样，岂不让我的行为变质了？”不仅章怀良如此说，周围一些人也说“善良本来就是不求回报的，否则就不是真的善良，甚至会玷污善良”。
蔡玉珂极不认同这些说法，他连连摆手：“善良之所以美好是因为它能给人带来切实的帮助。这也是人们认可善良、歌颂善良的原因。可是，施善者如果只是得到歌颂，而得不到切实的回报，甚至被要求付出更多的善良，长此下去，施善者又有几何呢？他们只会身心俱疲，他人也只会望而却步。这才是对善良最大的玷污啊！”
最后，在蔡玉珂的坚持下，章怀良得到了官府的奖励。一时间，当地崇善的风气高涨，人际关系更加和谐，人们的生活也更加幸福。
1.善者不亏，行之则远。我们不能要求奉献者永远奉献，也要让行善者得到应有的善报。蔡玉珂坚持让章怀良得到官府的奖励，目的就是鼓励他更好地行善。施善者得到鼓励，更有动力去行善，坚定善心。
2.善举需要放大。行善而不图回报，这是至高的境界，但社会不能忽视对善举的滋养，要培植善良的土壤，放大善良效应。如此，一个善举才能衍生出更多善举，才能带动社会风气，形成良性循环。
3.鼓励善良，收获善良。鼓励善良，会收获更多的善良。相反，一个社会如果总让“好人流血又流泪”，那么，大众行善的脚步就会踯躅，甚至止步，到时候善良就会成为稀缺资源，这对社会的发展十分不利。
【适用话题】善良 奖励 风气 道德
