孙正国
国人走路，选择“来左往右”。倘若同向而行，便靠右走，这也是一种习惯。而走在左侧的人，则把他们的爱赋予了我们。肖晴儿同学写一段生活的反省。女孩的任性使父亲束手无策，父亲只得默默等待女儿长大。因此，作者以全程的心理活动来叙事叙情，完成事件的呈现，以及女儿对父亲情感的转换。表现手法恰当选择，情感清晰流畅，传达了作者发自心底地对父亲的爱。可打95分。徐诗旻歌颂那些走在左侧的勇者，他们不惧孤独，献身真理。作文举例典型，叙议贴切，情感浓郁，可打93分。徐恬同学则大量使用语言、行动描写来表达舐犊之情。奶奶言的教育，行的呵护，让人动容。“我”的神态及语言描写高度关注了“我”的年齡特征，分寸把握得好。可打91分。endprint
