陈建宪
生活中誰都愿意当主角，这是心照不宣的事。由此，便衍生出了人们的诸多心里失衡和行为怪诞。欧芷伶同学使用夸张手法，构思了“赁丑衬美、反得其丑”的故事。故事生动有趣，讽刺入木三分。能体现该生想象力丰富，表达幽默风趣的特点。作文可打96分。芦家玥同学写校园生活。比分、排名的教育氛围，状元一个也能代表一校之果的教学评估，给作者及同龄人带来了怎样的伤害？该生作了客观叙述。之所以说客观，是因为他的语言的把握很有分寸，哀而不伤。可打95分。柏彦呈同学写了一个寓言故事，以物寓理，揭示了事物之间的“共生”关系，立意有高度。但语言略显稚嫩，描写“茶叶”“水”的拟人化语言不是十分柔和。可打93分。endprint
