马俊强
【题目】
写作（60分）
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。
【解题】
可针对材料第一句中“;”前的核心事件“小陈向警方举报自己的父亲”，围绕或关联“情与法”给相关方写信。“情”指“人之常情”“生活情理”，“法”指“法律”“法规”“法理”。第一，可谈“理性尽孝”。既可从肯定角度赞美小陈用法律手段去保护父亲，也可从否定角度谈小陈不该用法律手段去伤害父亲。第二，可谈“敬畏法律，珍爱生命”。在谈“珍爱生命”时，只有将之与“情与法”相关联才符合题意。第三，可谈“遵守法规，担当责任”。第四，可谈“举报背后亲情在”“举报背后爱心在”“举报背后孝心在”或“道是无情却有情”。第五，可谈“法大于情”“情大于法”“情法并重”“重法不忘情”“用法是为情”或“法律利刃上闪耀着温情之光”。
可针对材料第一句中“;”后的核心事件“警方将这起举报发在官微上”，围绕或关联“情与法”给相关方写信。材料中小陈原本没想把事闹大，但警方在执法后对这起举报事件的公开，客观上伤害了小陈及其父亲的面子，侵犯了当事人的隐私，缺少了人情味，有不合情理的地方。围绕这一材料内容，可谈“执法者应合情合理地依法执法”“执法者也不可任意侵犯当事人的隐私”“执法者应让人文关怀永不褪色”等。
【范文】
给伙计老陈的信
老陈：
你好！
被警察同志教育和处罚之后，感觉还好吧？
老实说，老陈，你女儿这次“大义灭亲”之举，是引起了四面叫好、八方点赞啊。咱们部门几个老伙计也不是说你一次两次了，嫂子为着开车接电话的事也跟你吵过吧？但你一直不听，现在该长长记性了。再说了，孩子举报你也是为你好，你可别生气。高速路上车来车往，接电话难免分心，搞不好，不是你撞人，就是人撞你。孩子说你的时候，你觉得不碍事，可孩子是为你的命着想啊。你说，万一有个三长两短，嫂子咋办？儿女咋办？你受过教育，想来也不会再犯了。劝你的话，不必再多说，咱们细细地想想这个中的道理。
道路交通的安全法规，乃至国家的所有法律修订出来，也都是为了大家着想。你看，不在公共场所吸烟，不光是为了图个文明的称号，确实也为了健康遵守法律，不光是担心有人举报你，举报了受处罚;更重要更核心的是，违法的事，无论大小，都危害社会，害人害己。不管是管好他人，还是管好自己，都要守法。既然守法是为了自己好，那么举报你的人，也都是为了你好啊。你女儿举报你，你不光不能板起严肃的面孔，还反而得摸着她的头说：“乖，爸爸再不犯了。”咱几个老伙计要是想举报你，你也得高高兴兴地来请客。请客谢谢我们给你指出的错误。有陌生人举报，你也该握个手，交个朋友。
好，这样说，你肯定不服气吧？自己受委屈了，自己还得陪个笑脸。是，因为你理亏啊，不爽也得忍着。不想这么难受？简单，少犯错。别人一说，立马去想，想清楚就改。想一想，亲朋好友，谁会去举报一个知错就改遵纪守法的好同志、好公民呢？
所以啊，老陈兄，回家跟女儿高高兴兴地相处。家里人说你什么，你好好听听。为自己考虑，不管是什么法律，也记得要遵守。
末了，再提一句，周末几个老伙计聚餐，记得四点去老李头家。不给你打电话了，省得你开车再接。
老伙计：明华
2015年6月7日endprint
