学生最满意的10个方面依次为：同学关系、教师备课充分性、师生关系、处理不诚信行为的准则、贫困生资助、學习场所、顶岗实习收获、课程考核评分规则、企业教师水平、校内实训基地充足。
教师最满意的10个方面与学生有些不同，依次为：贫困生资助、考试评分公平、实习权益保障、师生关系、同学关系、教师备课充分性、奖学金评定标准、处理不诚信行为的准则、参加技能大赛机会多、学生权益得到尊重。
学生感到最不满意的10个方面依次为：师生课外交流时间、国际化资源、餐饮服务、参与权、参与实践创新机会、社团活动吸引力、校企活动吸引力、表达权与监督权、心理咨询、继续升学机会。
教师最不满意的10个方面依次为：国际化资源、参与权、参与实践创新机会、师生课外交流时间、餐饮服务、学校反馈、课程教学有效性、创业支持、专业教育与创新创业教育结合、企业教师水平。
——12月8-9日，中国教育科学研究院高教所发布了受全国高职高专校长联席会议委托所作的成员校教育满意度调查报告。从调查问卷中，研究团队整理出学生、教师、雇主最满意的10个方面和最不满意的10个方面，可以反映出校联会成员校办学的优势和不足。
