任文杰
新乡医学院院长、党委副书记，享受国务院政府特殊津贴，河南省省管优秀专家，河南省劳动模范，河南省优秀教育管理人才，全国优秀医院院长。
功以才成，业由才广。新乡医学院在办学历史上的各个时期，以前瞻性的眼光延揽大批人才，临床医疗与教书育人并举，涌现出一大批受人尊敬和爱戴的名师名医，为河南省医学教育和医药卫生事业的发展做出了积极贡献。近年来，学校实施“人才强校”战略，全面落实立德树人根本任务，围绕建设“四星”“三太”人才体系工程开展了一系列工作。
坚持高端引领，大力汇聚人才
新乡医学院坚持以高水平师资队伍建设为龙头，出台《新乡医学院高层次人才引进工作实施办法》《新乡医学院科研团队引进与管理办法》等政策，不断完善各类高层次人才支持办法，充分开发利用国内、国际人才资源。新乡医学院坚持不求所有、但求所用，不求所在、但求所为，大力引进巨星（两院院士），重点引进明星（杰出青后、长江学者），全面支持新星（太行学者及青年太行学者），精心培育未来之星（青年骨干），培养一批“太行名师、太行名家、太行名医”。通过努力，新乡医学院共引进双聘包括法国科学院院士、长江学者、国家杰青在内的高端人才19人，引进培养学科领军人才47人，获批国家A类“外专千人计划”1人，“中原千人计划”4人、“中原百人计划”1人，新增省级以上政府特殊津贴专家19人、省高层次人才26人、学术技术带头人20人、教学名师12人，造就了一支适应新时代大学建设需要的高层次人才队伍。
着眼长远发展，支持青年教师发展
青年教师代表着未来，是教师队伍中最富创新活力的群体，是师资队伍的后备军与生力军。新乡医学院以青年学术人才为强劲驱动，坚持梯队储备，发挥青年人才最关键的基础动力;切实加快学校自身高层次人才和中青年人才的培育、培养，实施了“青年三太”（青年太行学者、青年太行名医、青年太行名师）工程，为中青年人才拓宽发展空间。新乡医学院通过“压担子”“高要求”“定目标”，鼓励、帮助和促进中青年人才快速成長，先后培养了太行青年学者30人，引进博士361人，博士所占比率由15.27%增至45.63%。
形成工作合力，优化人才成长环境
新乡医学院坚持多措并举，形成合力，“识才、爱才、敬才、用才”的氛围更加浓厚，“人人尽可成才，人人尽展其才”的环境更加优化。
第一，加强政治引领。新乡医学院把落实立德树人作为根本任务，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，健全师德建设长效机制。学校出台《新乡医学院教师准则》《新乡医学院师德考核办法》《中共新乡医学院委员会关于成立师德师风建设委员会的通知》等，推动师德建设常态化、长效化，创新师德培训，完善师德规范，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。
第二，严格落实二级学院主体责任。新乡医学院结合“放管服”改革，扩大学院自主权，落实二级学院人才工作主体责任，把各学院建设成为承担建设高水平医科大学的坚强实体，在人才引进、岗位管理、考核评价、绩效分配等各方面赋予二级学院自主权。各学院根据学校更名大学等建设任务的迫切需要，明确本单位人才队伍建设目标，做到精准引才育才。
第三，营造充满人文关怀的氛围。新乡医学院真切地关心人才，急人才之所急，想人才之所想，提供有利于其干事创业的物质条件，使他们得到更为广阔的平台、空间及资金支持。学院不仅为优秀人才提供优厚生活待遇，还大力营造鼓励创新、宽容失败的科研氛围，把专家人才对学校的满意度作为衡量人才工作的重要标准，为人才的成长发展提供良好的条件和环境。
完善管理制度，加大发展保障力度
落实“放管服”，实施人力资源框架管理。新乡医学院坚持解放思想、简政放权、放管结合、优化服务的原则，落实责权统一的校院两级管理。在实施共性政策的基础上，学校实行底线标准要求，逐步下放人力资源，鼓励学院差异化发展。建立以岗位为核心的用人制度，以贡献为导向的分配制度，以分类为抓手的评价制度，在岗位设置、绩效额度、上岗条件和学术评价等范畴实施框架管理。
健全差异化、突出分类的评价方式。根据不同学科的发展实际和各类人才成长的特点，新乡医学院制订以业绩为核心，由品德、知识、能力、实绩、贡献等要素构成的考核评价体系。建立科学的评价责任和信誉制度，健全评价监督制度，加强评价过程和结果的监管，从制度上预防不端行为。学校全面引入第三方评价，建立和完善人才评价专家数据库，让内行评内行，并适时引入国际同行评价，提高评价的精准性和科学性。
建立整体发展为导向的薪酬体系。学校建立以贡献和业绩为主要依据，兼具外部竞争性、内部公平性、个人激励性，能够更大程度释放教师教学科研潜能的薪酬分配体系;完善高层次人才年薪制、协议工资制、项目工资制，保证高层次人才的收入在省内人才市场中的竞争优势;完善与学校、学院发展相适应的、层级梯度合理的、动态激励充分和具有长效机制的绩效薪酬体系。
全面加强教师质量培训。新乡医学院加快完善校院两级教师培训体系建设，设立不同类型的培训专项。拓宽教师公派出国留学渠道，支持优秀人才去“双一流”建设大学、国际著名高校进修、访学，开展合作研究。创新线上线下培训，高起点打造专职科研人员队伍，依托“太行学者论坛”“太行英才讲座”“太行青年学者沙龙”等形式开展学术交流合作。结合国家“一带一路”建设，有序推动国内外双向交流，支持孔子学院教师、援外教师成长发展。
新乡医学院将紧紧围绕学校“三大工程”“四位一体”建设的奋斗目标，根据学校学科专业建设的需求，切实做好人才引进、人才培养等环节的工作，为建设特色鲜明的高水平医科大学提供强大的人才支持和不竭的发展动力。
