教研工作是保障基础教育质量的重要支撑。2019年11月20日，《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》开宗明义，强调了教研工作的重要性。
《意见》指出，进入新时代，针对发展素质教育、全面提高基础教育质量的新形势新任务新要求，教研工作需要破除机构体系不完善、教研队伍不健全、教研方式不科学、条件保障不到位等问题，要进一步服务学校教育教学，引领课程教学改革，提高教育教学质量;服务教师专业成长，指导教师改进教学方式，提高教书育人能力;服务学生全面发展，深入研究学生学习和成长规律，提高学生综合素质;服务教育管理决策，加强基础教育理论、政策和实践研究，提高教育决策的科学化水平。
改進新时代基础教育教研工作，需要教研机构重心下移，深入学校、课堂、教师、学生中，紧密联系教育教学一线实际开展研究;学校则要立足实际，创新教研方式，加强关键环节研究，在研究学生学习、改进教学方法、优化作业设计、解决教学问题、指导家庭教育等方面发挥作用，以研促教，带动学校发展，提升办学质量。
本期我们邀请相关省、市、县教研员和校长一起聚集教研工作，既从宏观上明晰发展方向，又从微观上聚焦重点环节，以期针对重点问题精准发力，开创教研工作新格局。
