侯晨
在我的班级里有个女孩叫劉佳，聪明伶俐，然而她却有一个撒谎的毛病。作业完不成是隔三岔五的事，她还会编各种各样的理由。因为她撒谎，我没少批评她，可是，她依然如故。
那一次，我检查作业发现她又没有完成，于是责问她。她眨着大眼睛一本正经地对我说：“老师，昨天我真的把作业完成了。不信，你问一下我的同桌，昨天放学的时候我还专门问她作业内容呢，只是我写完作业后忘记装进书包了！”我看了一眼她的同桌，同桌把头低了下去。这表明刘佳又撒谎了！如果不是经常跟她“过招”，看着她委屈的眼神，我又会相信她说的是实话。
我想批评她屡教不改，想给家长打电话揭穿她的谎言，可是，我最终控制住了自己，心里暗想：因为撒谎，我批评她无数次了，效果不佳。这足以说明，我的教育方式有问题，这一次我得换个方法试试。
我把严厉的目光收回来，语气柔和了许多，对她说：“哦！原来是这样，老师相信你说的，那你明天把作业带来吧！”那一刻，我分明看到她异样的目光，也许她已经准备好了接受一场狂风暴雨，所以对这个结果感到不可思议。放学的时候，我又塞给她一张字条：“我相信你明天不会忘带作业来！”
第二天，她真的交上了作业，而且作业写得工工整整。我在她的作业本上批了一个大大的“优”，然后，在班里表扬了她：“刘佳同学的家庭作业完成得很好，这回我更加确信昨天她没有撒谎，我相信她以后也不会撒谎的！”
听到我的表扬，刘佳不好意思地低下了头。第二天，她在作业本上写了这样一句话：“谢谢老师这么信任我！其实，那天我撒谎了。不过以后，我再也不会了……”
后来，她很少出现作业没完成的情况;再后来，我愿意给她更多的机会来表现自己，每一次发现她的点滴进步我就及时表扬她。她变得自信了，同学们纷纷向我反映：刘佳不再撒谎了！
每一个孩子都是可爱的天使。信任，一定能够创造出美好的境界！
