周亮
【摘 要】 在现代初中英语教学的过程中，如何科学有效的提升学生的口语能力，是教师和学生应该重点关注的问题，伴随着我国越来越多的走向世界，英语口语交流的若曦也得到了越来越多的人的重视，因此教师必须要调整自己的教学方法，在教学的过程中强化对学生的口语能力教学，帮助学生提升自己的口语素养。
【关键词】 初中英语；口语教学；教学方法；思考建议
这些年来，对学生的口语教学越来越受到人们的重视，在实际课堂教学的过程中，教师应该积极改革和创新，解决好传统的教学过程中存在的问题，在实际课堂教学的过程中，强化对学生的口语能力的教学，强化学生对知识的具体运用能力，在这个过程中，引导学生对知识进行更加深入的理解和思考，帮助学生更好的提升自己的综合素养。
一、多引导学生进行口语表达
传统的教学过程中，教师一直在进行单词的讲解或者语法的分析，在课堂教学过程中，学生很少有进行主动表达的机会，而现代一些课堂教学的过程中，教师应该解决好这个问题，进行课堂教学的时候，应该有意识地给学生留一定的机会，让学生进行表达。比如说在进行课堂教学的过程中，教师应该多通过提问与学生进行沟通，判断学生对知识的理解情况，以此为基础，教师可以更好的调整自己的教学方法。
二、给学生营造相应的情境
在现代初中英语教学的过程中，为了有效地提升学生的口语能力，教师还应该营造相关的教学情境。口语的训练其实是循序渐进的，教师可以让学生通过简单的口语训练逐渐的提升自己的口语能力，并且教师应该认识到能力的提升，应该给学生一定的时间和机会。比如说，在课堂教学过程中，教师可以给学生留出一定的时间进行自由的交流，学生可以用英语对课堂学习的内容进行相互沟通和交流，学生可以以小组的单位进行交流，同时在交流结束以后，教师要求每一个小组都必须要派出一名代表进行总结发言，并用这样的方式能够保证全班所有学生都进行了口语训练，此外教师也可以让学生以英语舞台剧的方式来改变课本内容，通过角色的分配和表演激发学生对口语表达的兴趣，让学生在表演的过程中训练自己的口语表达能力，强化学生对英语知识的理解和掌握，这样其实能够取得更好的教学效果。
总结：在现代初中英语教学的过程中，对学生口语能力的培養受到了越来越多的教师的重视，教师应该在课堂教学的过程中不断的探索，如何通过科学有效的方式强化学生的口语能力，引导学生在学习的过程中更加有效的提升自己的综合素养，帮助学生更好的成长和发展。
【参考文献】
[1] 李冰. 初中英语口语有效教学研究[D]. 山东师范大学，2011-06-18.
[2] 陈丽娜. 交际法在初中英语口语教学中的应用[D]. 河北师范大学，2012-05-10.
