党建军
[摘 要] 纵观各省市初中物理中考试卷，不难发现有一类问题经常出现，即电流表、电压表示数变化问题，而此类问题学生的得分率却极低。如果细心观察、研究，就能发现其中的规律，本人结合自己的教学，特对此类问题加以总结、归纳，以便学生在今后遇到此类问题能迎刃而解。
[关键词] 电压表;电流;滑动变阻器
首先，遇到此类问题要先看电路是串联还是并联。其次，要看电流表串联在哪一段电路中，电压表测的是哪一段导体两端的电压，在初中电学学习中，我们只研究电压表测定值电阻两端电压和滑动变阻器两端电压这两种情况，下面就这两种情况加以讨论。
一、电压表测定值电阻两端的电压
在右图1中，如果滑片P向右移动，
滑动变阻器连入电路的总电阻变大，电流表示数变小，对于电压表，根据公式U1=IR1 ，R1不变，I变小，则U1变小，即电压表示数变小。
反之，如果滑动变阻器滑片P向左移动，电流表示数变大，电压表示数变大，我们可以归纳为：
当电压表测定值电阻两端电压时，两表同变大同变小。
二、电压表测滑动变阻器两端的电压
（1）在图2中，电压表测滑动变阻器两端电压，滑片P向右移动，滑动变阻器连入电路的电阻变大，电流表示数变小，对于电压表根据公式U1=IR1，R1不变，I变小，则U1变小，因为串联电路中U=U1+U2，U不变，U1变小，则U2变大，即电流表示数变小，电压表示数变大，反之P向左移动，电流表示数变大，电压表示数变小，故而归纳出：
当电压表测滑动变阻器两端电压时，两表示数变化相反。
（2）在图3中，电压表很特殊，它测的是滑动变阻器右端至滑片P部分电压，滑片P向右或向左移动都不会改变电阻的大小，故电流表示数不变，而电压表的示数却有变化，当滑片P向右移动时，电压表所测滑动变阻器部分电阻变小，在串联电路中电压与电阻成正比，故电压表示数变小，反之滑片P向左移动时，电压表所测滑动变阻器部分电阻变大，电压表示数随之变大，故归纳出：
当电压表测滑动变阻器部分电压时，电流表示数不变，电压表示数与电阻变化相同。
最近几年，在甘肃省各地市的中考中，这类题目的难度稍稍增大，出现了并联电路中判斷电流表、电压表示数的变化问题，相对于前面所说的类型就较为复杂，但是也有一定的规律。如右图4中，无论滑动变阻器的滑片向左向右移动，电压表的示数不会发生变化，而电流表的示数在不同的位置，变化又有所不同，如果电流表在右图的位置时，示数不变。如果电流表在滑动变阻器所在的支路中会随滑动变阻器连入电路阻值的增大而减小，减小而增大。
以上是笔者在多年的教学中总结的一些规律，希望能对老师或学生有所帮助。
参考文献：
[1]王崇伶.核心素养背景下初中物理教学中学生实践创新能力的培养[J].学周刊，2019（14）：43.
[2]王晓洁.初中物理生活化教学实践途径尝试[J].中学物理，2016（24）.
[3]李建军，张永红.基于新课改理念的初中物理生活化教学研究[J].华夏教师，2018（2） .
（责任编辑：吕研）
