高中教材正在全面修订中，将首次把学科核心素养纳入教材，并增加学业质量标准，以便与新高考方案全面对接，相互适应。这是中国教育科学院院长田慧生昨天在北京大学举行的由北京大学中文系和重庆课堂内外联合主办的“2016年高校高中教育发展论坛”上透露的。修订的高中教材，首次把学科核心素养纳入教材中，增加了学业质量標准，为每个学科的考试评价提供详实、科学的依据。
盲、聋和培智三类特教学校
义务教育课程标准发布
随着《盲校义务教育课程标准》《聋校义务教育课程标准》和《培智学校义务教育课程标准》的发布，我国盲、聋和培智三类特殊教育学校42门学科义务教育课程有了统一标准。这是我国第一次专门为残疾学生制定的一整套系统的学习标准。此次发布的三类特殊教育学校义务教育课程标准共涉及42门学科，其中盲校18门、聋校14门、培智学校10门。
