钱熙玲
[摘 要]面积最值问题是典型的二次函数综合题,很多学生容易受限于常规思维,解法单一.基于此,借助一道不太一样的面积最值题,探讨面积最值问题的一题多解,以帮助学生有效解决问题,提升学生的解决问题能力.
[关键词]二次函数;面积最值问题;铅垂法
[中图分类号] G633.6 [文獻标识码] A [文章编号] 1674-6058(2021)02-0014-02
总之,对于这类代数与几何综合题,既要有通法可循,也需根据实际情况灵活变通,找到合适的解题切入点进而实现一题多解.
(责任编辑 陈 昕)
猜你喜欢二次函数一题多解
例析中考平面几何中常见的最值问题广西教育·A版(2017年8期)2017-09-18二次函数与一元二次方程理科考试研究·初中(2017年3期)2017-07-19浅谈如何激发小学生数学学习兴趣和培养思维能力新课程·小学(2017年4期)2017-06-26从二元一次不定方程的解法谈“一题多解”东方教育(2017年4期)2017-06-09巧用一条线?解决一类题新教育时代·教师版(2017年9期)2017-04-26“一题多解”突破难点中学课程辅导·教学研究(2016年13期)2017-04-10初中数学课堂“二次函数”教学的优化策略数学教学通讯·初中版(2017年1期)2017-03-24培养学生数学发散思维能力之我见学周刊·中旬刊(2017年3期)2017-03-18Excel在函数教学中的有效运用中学课程辅导·教师教育(中)(2016年3期)2016-04-21习题教学中显化物理科学方法教育的两条途径物理教学探讨(2015年1期)2015-01-29