李良
[摘 要]行列式与矩阵的运算在高中数学中并不常见，但若给出基础定义，则可与高中数学有关内容相结合，可以考查学生对知识的掌握情况，可以检测学生对数学定义的理解能力.同时，体现高中数学和高等数学间的有机结合.
[关键词]高考题;行列式;矩阵;思考
[中图分类号] G633.6 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2019）32-0027-02
點评：例3，例5，例7的关键在于矩阵乘法运算或行列式的计算，导出相关函数后本身不难.笔者所教的学生每年都会参加浙江省高职单考单招考试，目前尚未有相似题型出现，故此笔者希望提供一类从不同角度考查学生知识的题型，这也是写本文的出发点.
[ 参 考 文 献 ]
[1] 赵树嫄.线性代数[M].北京：中国人民大学出版社，2017.
[2] 赵思林.初等代数研究[M].北京：科学出版社，2017.
[3] 蔡小雄.更高更妙的高中数学思想与方法[M].杭州：浙江大学出版社，2016.
（责任编辑 黄桂坚）
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