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《独立性检验》教学设计及思考

《独立性检验》教学设计及思考

马汉阳

[摘 要]《独立性检验》是对概率统计知识的进一步延续、提升和应用.它的设置体现了教材在统计知识编写上的螺旋上升原则.搞好本节内容的教学可以培养学生的多种能力.尤其是对独立性检验思想的理解和领悟能培养学生的辩证思维、批判精神.

[关键词]独立性检验;概率统計;教学设计;思考

[中图分类号] G633.6 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2018)29-0022-02

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