陈烨
一只受了伤的小鸟，瑟瑟发抖地躺在小羿的手里。一双惊奇而专注的眼神闪烁着光芒，那一刻，我的心被希望照亮了。
照片里穿蓝色衣服的小男孩就是小羿。别看他个头不高，却是年级里出了名的“调皮蛋”，不按时交作业，上课玩小动作，时不时还和同学干上一架，算得上是“风云人物”。
？那天下午，他气喘吁吁地跑到我的跟前，脸上手臂上都带着彩，我正准备质问他是否又打架了，还没开口，只见一双小手捧着一只黑色的小鸟出现在我的面前，“老师对不起，我不该打架，可是我……”“他们太过分了，用石头把树上的鸟窝砸了下来，有两只鸟都已经摔死了，老师您说过鸟是我们的朋友，于是我就打了他们！”没有想到这个“调皮蛋”内心居然有如此柔软温暖的一面。“只剩一只还活着，老师您快救救它吧！”满眼的祈求，满眼的期待，我迅速拿出酒精和棉签给小鸟受伤的部位消毒。
身边的同事为我们留下了这个难忘的瞬间。
这张照片从构图来看也许并不精彩，但这只小鸟带给小羿的变化却让我非常难忘。第二天小羿特地从家里拿来了棉絮、纸盒，买了小虫，在班上为小鸟安了家。他忐忑不安，以为同学们会奚落他，没想到同学们特别支持他，并一致决定全班同学轮流照料这只小家伙。我也由衷地表扬了他。此后，小羿上课不再左顾右盼，影响同学，作业也在尽力完成，还常常主动询问有关生物的知识。“老师，我一定要把它的伤养好，然后放飞到大自然中。我特别喜欢小动物，所以我决定，長大了当一名兽医，去救助那些弱小的生命！”我摸了摸他的头：“小子，你能行的！”
教育即生活，生活即教育。我们放飞了小鸟，而这只小鸟却在不经意间放飞了孩子的梦想和希望！
