刊编辑部
乡村振兴是党和国家的重大战略，乡村教育是乡村工作的重要组成部分，没有乡村教育的振兴就没有乡村的实质性振兴。
近年来，宜都市切实推进乡村学校教育改造计划，关注乡村学校与周边社区的互动，关注学校教育对乡村社会影响的发挥，关注乡村学校校本课程建设及功能的发挥，关注学生可持续发展及社会适应能力的提高，关注乡村学校办学多样化与个性化，在优化环境上下功夫
，在提升内涵上下功夫，在人才培养上下功夫，重塑乡村学校的环境观、课程观、评价观、教育觀，开展了卓有成效的探索，一批乡村学校在学校文化、校本课程、课堂教学、教师专业发展等方面形成特色，取得了显著成效。
