
(2015江西)课程制定主要考虑的三方面因素是()。A社会发展、学科知识和受教育者B经济发展、学科知识和教学方法C教学手段、....
(2015河南郑州)全班或小组成员在老师指导下,围绕某一种新问题发表自己的看法和见解,从而进行相互学习的方法是()。A谈话法B....
(2015山东济南)教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。“亲其师,效其行,听其言,信其道”所体现的教师职业角色是()。....
(2013四川遂宁)德育工作要善于发现闪光点、长善救失,这符合()。A因材施教原则B依靠积极因素克服消极因素原则C知行统一原则D....
(2014河北沧州)班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法()....
(2014黑龙江大庆)班级的个体功能主要包括促进发展的功能、满足需要的功能和()。A教学集中的功能B教学省时的功能C诊断与矫....
(2014山东济宁)“教育社会化”是现代教育的特征之一,它决定了学校教育、家庭教育和社会教育的一致性。现阶段要突出加强学校....
(2014山东济宁)专制型教师对学生的态度会使学生形成下列哪一种人格特点()。A情绪紧张,冷淡,攻击性强,自制力弱B无组织纪律....
(2014广西)针对我国家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现差异甚至对立的现象,德育工作应贯彻()。A理论联系实际原则B发扬....
(2015四川)在心理上协调一致,在教学过程中教师与学生之间要求平等合作,体现了新型师生关系的()。A民主平等B教学相长C尊师....
(2015河南洛阳)德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是()。A惩前毖后B言者无罪,闻者足戒C有则改之....
(2014河南新乡)课程论研究的是()的问题。A为谁教B怎样教C教什么D教给谁 答案 C答案:C答案及解析:本题考查的是课程....
(2014黑龙江大庆)中国正式实施的第一个现代学制是()。A癸卯学制B壬寅学制C壬戌学制D壬子癸丑学制 答案 A答案:A答....
(2015山东济南)《学记》明确提出“师严而后道尊”的思想,这反映的是()。A教育观B教学观C教师观D学生观 答案 C答案....
(2014河北沧州)中学阶段为培养学生独立研究问题,获得知识能力应选用()。A探究方法B活动方法C直观方法D讲授法 答案 A....
(2015江西)“孟母三迁”的故事中孟母采用的德育方法是()。A奖惩法B榜样法C陶冶法D说服法 答案 C答案:C答案及解析....
(2014河北沧州)新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是()。A建构学习论B结构学习论C认识....
(2015福建)决定教育的规模和速度并制约着教育结构变化的社会因素是()。A法律制度B政治经济制度C精神文明D社会生产力 答....
(2015山东济南)最早提出教育要是适合儿童的年龄阶段,主张进行德、智、体多方面和谐发展的教育家是()。A苏格拉底B柏拉图C....
(2014山东青州)对一切教育工作具有指导意义,是教育的根本性问题的是()。A教育规律B教育任务C教育内容D教育目的 答案 ....