（2015江西）课程制定主要考虑的三方面因素是()。
A社会发展、学科知识和受教育者
B经济发展、学科知识和教学方法
C教学手段、教育者和受教育者
D社会发展、学科知识和教育者
答案A答案：A答案及解析：制约课程的主要因素包括：(1)社会需求：一定历史时期社会发展的要求及提供的可能；(2)学科知识水平：一定时代人类文化及科学技术发展水平；(3)学习者身心发展的需求：学生的年龄特征、知识与技能的基础及其可接受性。此外，课程理论也是制约课程的因素。
（2015江西）课程制定主要考虑的三方面因素是()。
A社会发展、学科知识和受教育者
B经济发展、学科知识和教学方法
C教学手段、教育者和受教育者
D社会发展、学科知识和教育者
答案A答案：A答案及解析：制约课程的主要因素包括：(1)社会需求：一定历史时期社会发展的要求及提供的可能；(2)学科知识水平：一定时代人类文化及科学技术发展水平；(3)学习者身心发展的需求：学生的年龄特征、知识与技能的基础及其可接受性。此外，课程理论也是制约课程的因素。
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