答案及解析：该老师的做法是恰当的，符合育人为本的儿童观。首先，育人为本的儿童观要求老师要爱幼儿、尊重幼儿，相信每个幼....
答案及解析：从这个案例可以看出，幼儿园教师要实现与幼儿的有效沟通，需要具备相应知识与能力:包括教育学、心理学、生理学....
答案及解析：(1)我国幼儿园教育的目标是”对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展”。这一目标....
答案及解析：家园合作是指幼儿园和家庭都把自己当作促进儿童发展的主体，双方积极主动地相互了解、相互配合、相互支持，通过....
答案及解析：这位老师的做法是非常值得称许的，践行了以人为本的儿童观。首先，以人为本的儿童观主张儿童是生动活泼的人，发....
答案及解析：现代教育观以素质教育为核心．要求幼儿园教师在保教工作中做到：面向全体幼儿；促进幼儿的全面发展；重视幼儿创....
答案及解析：教师职业理念包括教育现、学习观、教师观。素质教育的教育观指出，素质教育是以人的素质发展为核心的教育，要求....
答案及解析：引导幼儿进行“合作、探究”必须具备的前提：第一，牢固树立教材是素材、学本、平台的教学观念。我们要从过去的....
答案及解析：邓老师能够把握时机，设计丰富多样、适当的保教活动方式，因材施教，促进了幼儿的全面发展，体现出邓老师具备“....
答案及解析：这位老师的做法是非常值得称许的，践行了育人为本的儿童观。首先，教师应关注包括每一位幼儿在内的全班所有幼儿....
语言活动中，吴老师发现凯凯正在拨前面一个女孩子外衣上的绒毛，此时吴老师恰当的做法是()。A停止教学，点名批评B停止教学，....
教育观念变革的根本标志，首先表现在()。A新型师生关系的建立B素质教育评价体系的构建C学生个性的充分张扬D新型教师群体的构....
以下叙述错误的是（）。A考试与素质的关系是根本对立的B应试教育片面强调教育的选拔功能C素质教育把面向全体学生放在首位，....
下列对素质教育的理解，存在片面性的是()。A促进学生专业发展B尊重学生个性发展C教育面向全体学生D引导学生协调发展答案：A....
根据本区域环境污染的现状，张老师带领本组老师编写了有关环境保护的学生读本，这突出体现了张老师是()。A课堂教学的组织者B....
造就全面发展的人的重要途径和方法是（）。A加强现代教育科学B教育与生产劳动相结合C开展网络教育D高等学校扩招答案：B答案....
1966年,联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，教师工作应被视为一种()。A半专业B专门职业C非专门职业D准专业答....
关于我国学前教育的描述，不正确的是()。A基础教育B启蒙教育C属义务教育D实施全面发展的教育答案：C答案及解析：学前教育未....
由于教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体，传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识，所以教师还扮演着()....
“为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业的()决定的。A示范性B责任性C继承性D特殊性答案：A答案及解析：教育是培养人....
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